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文档简介
1、伽利略的理想实验与牛顿第一定律一、学习目标(1)理解力和运动的关系,知道物体的运动不需要力来维持。(2)理解惯性的概念,知道质量是惯性大小的量度(3)理解牛顿第一定律,知道它是逻辑推理的结果二、学习重点:理解牛顿第一定律学习难点:理想实验的逻辑关系三、知识链接:物体的平衡状态 四、学习过程:【课前预习】1古希腊哲学家亚里士多德根据一些经验认为力是_物体运动的原因直到17世纪,意大利著名物理学家_,根据“理想实验”打破了这一错误观点对人们的思想束缚2一切物体总保持_ 状态或_状态,直到有_迫使它改变这种状态为止。3物体保持_ 的性质叫做惯性,惯性是物体的_,与物体的运动情况或受力情况_(填写“有
2、关”或“无关”)。4(单选)坐在小汽车前排的司机和乘客都要在胸前系上安全带,这主要是为了当下列哪种情况出现时,减轻可能对人造成的伤害()A车速太快 B车速太慢C突然起动 D紧急刹车5、物体的惯性大小的唯一决定因素是_。3)如图丙所示,继续减小斜面的倾角,使它最终成为水平面,小球就再也达不到原来的高度,而应_.伽利略的结论:力_维持物体运动的原因为什么说伽利略的这个实验是理想实验、也是一种科学的研究方法?它的实际意义何在?【课堂练习1】1、(单选)关于伽利略的理想斜面实验,下列说法正确的是( )A完全是理想的,没有事实为基础B虽是理想推想,但我们创造条件也可以完成实验,比如在气垫导轨上做实验C是
3、以可靠事实为基础,将实验与逻辑和谐结合,更深刻地反应自然规律D以上说法都不对【课堂探究2】知识点2:牛顿第一定律如图所示,根据汽车中乘客出现的情况,可以判断,这辆汽车现在是如何运动的吗?2火车在水平轨道上匀速行驶,你和小明两人站在一节车厢头,小明对你说:“如果我不断地竖直向上跳,由于火车在前进,那我将会到达车厢尾去。”你觉得小明这一想法_实现,因为小明跳起后水平方向上_,水平方向运动的位移跟火车的位移_.知识讲解与归纳1牛顿第一定律内容:一切物体总保持匀速直线运动或静止状态 ,直到有_力迫使它改变这种状态为止。2意义:指出力是产生加速度的原因:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体_ 的原因。
4、3物体的运动状态的改变表现为_,而速度是矢量,可能是速度大小或者方向改变,或两者都变。【课堂练习2】3、(双选)关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( )A牛顿第一定律是实验定律,可以通过实验验证 B实际上不存在不受外力作用的物体,所以牛顿第一定律没有实际意义C牛顿第一定律说明运动不需要力来维持D牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因2(双选)下列现象中,体现了“力是改变物体运动状态的原因”思想的是( )A树欲静而风不止B行驶的汽车关闭发动机后逐渐停下来C汽车在平直公路上匀速行驶D用力推车而车不动3(双选)下列几种情况中,哪一种物体的运动状态没有发生变化( )A物体做自由落体运动B停在站台的
5、火车C运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步D物体在斜面上匀速滑下【课堂探究3】图4-1-3图4-1-4知识点3:惯性情景一:如图4-1-3所示,将一个玻璃杯内盛半杯水,上面盖一块塑料薄板,板上放一只鸡蛋,如图所示,用小棒猛击塑料板,塑料板飞出,鸡蛋则稳稳地落入杯中。情景二:如图4-1-4所示,小车上竖直放置一块的木块,使木块与小车一起向右匀速直线运动。1情景一中,用小棒猛击塑料板,塑料板飞出,鸡蛋_。2情景二中,当小车制动时,车上的木块会_倾倒。原因是木块上半部分保持原来的_状态,下半部分保持原来的_状态。3物体保持原来的_状态或_状态的性质叫做惯性。重点归纳对惯性的理解(1)惯性是物体的固有属性,
6、一切物体都具有惯性(2)惯性与物体受力情况、运动情况及地理位置均无关质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大(3)惯性不是力,而是物体本身固有的一种性质,因此说“物体受到了惯性作用”、“产生了惯性”、“受到 惯性力”等都是错误的【课堂练习3】5、对下列现象解释正确的是()A在一定拉力作用下,车沿水平面匀速前进,没有这个拉力,小车就会停下来,所以力是物体运动的原因。B向上抛出的物体由于惯性,所以向上运动,以后由于重力作用,惯性变小,所以速度也越来越小。C急刹车时,车上的乘客由于惯性一样大,所以都会向前倾倒。D质量大的物体运动状态不容易改变,是由于物体的质量大,惯性也就大的缘故。6(单选)
7、下述说法中正确的是()A汽车以更高速度行驶时具有更大的惯性。B物体静止时有惯性,一旦运动起来运动状态就发生改变,物体也就失去了惯性。C乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小D物体做匀速直线运动时具有惯性,但合外力不为零时惯性将消失。【课堂小结】1、伽利略理想斜面实验是一种科学实验方法2、牛顿第一定律也叫惯性定律,指出物体不受力(推广至受平衡力时)的运动状态,也指出力才是物体运动状态改变的原因3、质量是物体惯性大小的唯一量度。4、物体的运动状态的变化有三种情况:【课堂检测】1(单选)一个物体在空中从静止开始下落(不计空气的阻力),如果在下落的过程中物体所受的重力突然消失,该物体将( ) A立即停止运动B速度逐渐减慢,最后停止C保持失去重力时的速度竖直向下落D速度越来越大 2(双选)一位旅客在沿直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起,这位旅客在甲板上的落地点(不计空气阻力)( )A若轮船加速行驶,则在起跳点之后 B若轮船减速行驶,则在起跳点之前C若轮船匀速行驶,则可能在起跳点后也可能在起跳点前D以上说法都不对3下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )A用手拍打衣服上的灰尘B锤头松了,将锤柄在地上撞几下C骑自行车时为了减速捏车闸D运动员采用助跑跳远4关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( )A力是维持物体运动状态的原因B力是改变物体运动状态的原因C只有在力的作用下
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