标点符号联欢会陈述句变反问句.ppt

1、今年真好晦气全无财帛进门,今年真好晦气， 全无财帛进门。,今年真好， 晦气全无， 财帛进门。,标点符号联欢会,标点符号猜谜,必答题:,长得像个小蝌蚪， 可是不在水中游。,有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。,远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说字后面点两点。,形状像个大耳朵，爱向别人提问题。,喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气数它最大。,长得又长又瘦像线一条。,我像六颗滚圆滚圆的弹珠，多惹人喜爱。,水平最高要数我，总在最后做总结报告，要是没有我，话就说个没完没了。,标点符号歌,标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要

2、认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。标点符号用准确，文章清楚都称好。,逗号,，,表示一句话中间的停顿。,感叹号,标点符号抢答题,书包这么小装得下这么多书吗,书包这么小,装得下这么多书吗?,姑娘们在远处唱着啊在碧绿的草地上,姑娘们在远处唱着:“啊！在碧绿的草地上”,老红军费劲地说咱们两个不能都牺牲要记住革命,老红军费劲地说:“咱们两个不能都牺牲,要记住革命”,山是静的海是动的山是庄严的海是活泼的,山

3、是静的，海是动的;山是庄严的，海是活泼的。,这就是中国最肥沃的大平原华北大平原。,这就是中国最肥沃的大平原-华北大平原。,哪里有剥削哪里就有反抗哪里有压迫哪里就有斗争,哪里有剥削，哪里就有反抗；哪里有压迫，哪里就有斗争。,哇太好啦明天可以到博物馆去看恐龙展了,哇！太好啦！明天可以到博物馆去看恐龙展了！,草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛,草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的真像个美丽的大花坛。,那个人握着六根火柴以微弱的声音数着一二三四,那个人握着六根火柴，以微弱的声音数着：“一、二、三、四 ”,我们班订了许多报刊中国少年报儿童文学小学生时代,我们班订了

4、许多报刊：中国少年报、儿童文学、小学生时代,标点符号趣味题,无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可,无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可 。,无米，面也可，无鸡，鸭也可，无鱼，肉也可，无银，钱也可 。,陈述句改为反问句的方法（一）：,1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。,例句：,如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”

5、，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？ 又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？,训练题：,1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2、不好好学习，自然不能取得好成绩。 3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5、功课没做完，不能去看电影。,训练题：,6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8、没有革命先辈

6、的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10、我们不能被困难吓倒。,陈述句变反问句小窍门（二）:,1：把句子改为相反意思。一般情况下，无“不”加“不”，有“不”去“不”。总之，把句子总体大的意思改为相反。 2：在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有：难道.吗 怎么.呢 怎能.呢或者有时候单单只有难道 怎么 呢 吗这些词。 3：把句号改为问号。,例句：,例子：李晓在比赛中为班级争了光，我们应该为他庆功 1：改为相反的词语是：“应该”改成“不应该” 整个句子的意思就变了。 2：一般情况要在改为相反的词前边加上反问词，随便选择一个反问词，如选择难道.吗，也可以选择其他反问词，句子变成：李晓在比赛中为班级争了光，我们难道不应该为他庆功吗。 3：最后不要忘记把把句号改为问号。最后句子变成反问句是：李晓在比赛中为班级争了光，我们难道不应该为他庆功吗？,