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文档简介
1、1,教学安排,总学时32=讲课24+实验8,总成绩100= 期末试卷70 +平时成绩30,平时成绩=实验+考勤、测验 +大作业+小作业,2,参考资料,1.孙玉芹.机械精度设计基础. 科学出版社. 2009. 2.刘品.机械精度设计与检测基础. 哈工大出版社. 2010. 3. ISO:Geometrical Product Specification and Verification. 4. ASME. Dimensioning and Tolerancing : Engineering Drawing and Related Documentation Practices 2009.,3,第
2、1章 绪论,1.1 课程性质和内容,一. 性质(重要性)(Why -What-How),机械结构 和运动 设计,机械强度 刚度和零件 设计,机械精度 设计,机械设计,机械精度设计在机械设计中的重要作用,4,二、机械精度设计内容(Why-What -How),机械精度设计,尺寸精度,几何精度 形状、方向、位置和跳动公差,表面粗糙度,5,(1)尺寸精度,机械精度设计内容一:,6,(2)几何精度,机械精度设计内容二:,7,(3) 表面粗糙度(微观轮廓精度),机械精度设计内容三:,8,(3) 初步学会根据使用要求,正确设计几何量公差并正确地标注在图样上;,(1) 掌握标准化、互换性、精度设计有关的术语
3、和定义;,(2) 掌握精度设计标准的主要内容、特点和应用原则;,三. 学习任务(Why-What -How),(4) 了解各种典型几何量的检测方法和初步学会使用常用的计量器具。,特点:图多、表多、术语多、国家标准多,9,第1章 绪 论-1学时 第2章 尺寸精度设计(重点)-5学时 第3章 几何精度设计(重点)-4学时 第4章 表面粗糙度设计(重点)-2学时 第5章 几何参数检测技术-8学时 第6章 典型零件精度设计 6.1滚动轴承结合精度设计-2学时 6.2平键和花键结合精度设计-2学时 6.3螺纹结合精度设计-2学时 第7章 渐开线圆柱齿轮传动精度设计(难点)-4学时 第8章 尺寸链的精度设
4、计-2学时,四. 知识结构,10,引:,在日常生活中,我们经常遇到这样的情况:家里的灯泡坏了,自行车上的螺钉丢了,买一个相同规格的换上即可正常使用,非常方便、快捷。那么请问:一个M10的六角头螺栓与什么样的螺母相匹配?如何保证螺母的任意互换?如何知道螺母具有互换性?,1.2 互换性与标准化,一. 互换性(interchange ability),11,1.2 互换性与标准化,一. 互换性(interchange ability),秦军箭头的金属配比基本相同,秦军弩机的方头圆柱销和销孔已能保证一定的间隙配合。,12,1.2 互换性与标准化,一. 互换性(interchange ability),
5、1. 定义,2. 实现方法:按给定的公差进行制造,同一规格的一批零件或部件中,任取一件,不需经过任何选择、修配或调整就能装配在整机上,并满足使用性能的要求,3. 公差:允许零件的尺寸、几何形状和相互位置的最大变动量,由设计人员根据零件的功能要求给定。 误差:实际加工过程中由于各种因素,加工时不可避免的要产生加工误差。 利用公差来控制误差,保证零件的互换性;在满足功能的前提下,公差值应尽量大。,13,例如:滚动轴承(标准部件),完全互换,不完全互换,4. 分类:,14,二、标准化( Standardization ),1.巴黎P&L汽车零件不标准,年产量800台,2. Ford汽车,零件互换、标准化技术, 生产量200万量时、价格降低2/3,“3S”,standardization、simplification、specialization,15,1. 标准化定义:,为在一定范围内获得最佳秩序,对实际或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动。,标准化是制订、修订、贯彻标准,促进国民经济全面发展的全过程,是实现互换性的基础,动态发展过程,标准化是科学知识的积淀、技术活动的结晶、 实践经验的总结,代表先进的生产力。,16,2. 标准分类:,按
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