噶米精编中考历史复习方案第1单元中国古代史第1课时中华文明的起源、国家的产生和社会变革课时训练岳

1、名校名 推荐课时训练 ( 一)中华文明的起源、国家的产生和社会变革| 基础夯实练 |1 原创题 下列是湖南某校学生刘冰制作的学习卡片。据他的学习卡片可知，他学习“我国境内远古人类”的类别应该是()我国境内远古人类学习卡片类别距今约 70 万年 20 万年时间地点北京周口店龙骨山体态保留猿类的某些特征工具打制石器用火使用天然火生产采集、狩猎A. 元谋人B北京人C山顶洞人D河姆渡人2 改编题 距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星罗棋布。代表当时生产力最高水平的生产工具是()A打制石器B磨制石器C铁农具D曲辕犁3 改编题 农耕文明对后世影响巨大。下列组图呈现了先民建造宫室、制作衣裳、挖井、养蚕缫

2、丝、发明文字、编制乐谱等场景。这些发明传说主要与谁有关()A炎帝B黄帝C尧帝D舜帝4 2017潍坊 一同学学习潍坊历史与文化时，总结了四句顺口溜：太康失国，少康复国。桀失其国，无人复国。顺口溜指的朝代是()A夏朝B商朝C 西周D秦朝5. 经典题 观察下面图示，请你判断图示中和处应填写的内容是()A任命制、桀B禅让制、禹C分封制、启D禅让制、启6 改编题 周王通过分封建国，形成了金字塔式( 如下图 ) 的等级，建立起一个个统治1名校名 推荐据点，形成了对全国的控制网络。在这个金字塔中，第二层受封者是()A平民B卿大夫C诸侯D士7 改编题 跨越历史时空，一场庆典正在葵丘举行：公元前651 年，各路

3、诸侯会聚齐国葵丘王宫广场，诸侯纷纷献礼喝彩，周天子也派代表前来道贺，齐桓公还礼道谢。这场庆典的主题最有可能是()A齐桓公任用管仲为相B齐桓公继承王位C齐桓公确立霸主地位D齐军城濮之战大败楚军8 2017岳阳 战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是()A秦国B魏国C齐国D楚国9 2017泰安 “治世不一道，便国不法古！”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段()ABCD10 2017郴州 商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，为秦国以后兼并六国、 统一中国打下了坚实基础。下列措施中对战斗力提升帮助最大的是()A承认土地私有，允许自

4、由买卖B奖励耕战C推行县制D重农抑商| 能力提升练 |11阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一(1) 读图 (a) 、图 (b) ，结合所学知识，说说战国时期生产力发展的主要标志是什么？图2名校名 推荐(c) 反映了 国 期的商鞅 法， 法中推 生 展的措施是什么？材料二 “秦孝公用商君，坏井田，开阡陌”准 土地自由 。全国 31个 ，由国君直接派官吏治理。材料三 孝公用商鞅之法，移 易俗，民以殷盛，国以富 ，百姓 用， 侯 服， 楚、魏之 ， 地千里，至今治 。李斯 逐客 材料四 及秦孝公用商君 非古道， 犹以 本之故， 国而雄 侯。 然王制遂 ，僭差之度。庶人之富者累巨万，而 者食

5、糟糠；有国 者兼州域，而弱者 社稷。 食 志(2) 根据材料二，概括商鞅 法的相关内容。( 不得照抄原文 )(3) 材料三、材料四的作者 商鞅 法的 度有什么不同？(4) 合所学知 ， 你 商鞅 法的 价。3名校名 推荐材料五从商鞅变法到秦始皇即位前的109 年间，秦军同六国交战65 次。秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58 次3 次4 次(5) 材料五中秦军战绩辉煌的重要原因是什么？(6) 结合以上材料，谈谈商鞅变法的历史给了你怎样的启示。( 答出一点即可 )参考答案1 B2B 解析 从题干“距今约六七千年前”的时间判断，“当时”我国处于原始农耕时期，生产工具主要是磨制石器。3 B 解析

6、本题考查学生对远古传说的认知能力。相传黄帝建造宫室、制作衣裳、教人挖井；黄帝妻子嫘祖养蚕缫丝；其部属造文字、编乐谱等。故选B 项。4 A 解析 夏朝经历了四百多年，最后一个国王桀，是历史上有名的暴君。根据题文材料中的“桀失其国”可知，顺口溜指的朝代是夏朝。5 D 解析 本题是一道知识图解题，考查学生对古代联盟首领更替的认知能力。在尧舜禹时期，部落联盟首领是通过禅让产生。在禹死后， 禹的儿子启继承了禹的位置，从此世袭制代替了禅让制，故选D 项。4名校名 推荐6 C 解析 本题考查西周分封制及其等级类别。周天子将王族、功臣等分封到各地做诸侯，建立诸侯国。诸侯又在封地内，将土地和平民分赐给卿大夫，卿

7、大夫再分给士，故第二层应该是诸侯。故选C 项。7C 解析 本题考查齐桓公称霸的史实。根据虚拟的时空情景分析判断，公元前 651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子也派代表参加，齐桓公的霸主地位确立。故选C项。8 D 解析 本题考查战国七雄的分布位置。结合战国时期黄河、长江中下游地区图分析可知，战国七雄中位于最南端的是楚国。9 A 解析 题干中“治世不一道，便国不法古”是商鞅为推行新法论辩所言。商鞅变法始于公元前 356 年，即公元前 4 世纪中期，故选 A 项。10 B 解析 商鞅变法的法令规定：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。该措施使得秦军的战斗力大大提高，秦国的社会经济得到发展。故选B 项。【能力提升练】11 (1) 铁器的普遍使用和牛耕的推广。奖励耕织。(2) 国家承认土地私有，允许自由买卖；建立县制。(3) 材料三：肯定 ( 支持 ) ；材料四：否定 ( 反对 ) 。(4) 使秦国废除了旧制度，促进了农业生产的发展；提高了军队的战斗力；使秦