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文档简介

1、义务教育均衡发展申请验收报告 大业镇中心小学梧州市教育局：按照市教育局的统一部署，经过广泛宣传、全面建设、自查自评、整改提高等阶段，我校稳步扎实地推进义务教育标准化创建工作。一、基本情况岑溪市第十小学是一所具有80年历史的学校，1926年创建，原名上奇小学，1998年更名为岑溪市第十小学。学校现有两栋教学楼。共5576平方米；两栋学生宿舍楼。共2983平方米。校园总面积2085平方米。生均4.8平方米，校舍建筑面积9271平方米。生均6.12平方米。现设有微机室、多媒体教室、图书阅览室。科技活动室、实验室、实验设备室、实验仪器室、舞蹈室、音乐室、美术室、书法室、手工制作室、棋牌室、卫生室、心理

2、辅导室、体育器材室等功能室，各功能完全按照国家的等级标准配齐。老师上课全部涉及多媒体教学。80年的风雨历程留下几代学校领导人的足迹，他们创造了显著的办学成绩。学校有25个教学班，学生1514人，教师70人，其中小学高级教师30名，小学一级教师28名，小学二年级教师12名。教师具有大学本科学历20人，大专学历的42人，中专学历8人二、创建情况学校的校园、校舍焕然一新，教学设施、设备达到省级标准，学校办学条件大幅度改善；教师队伍建设不断加强，整体素质有了明显的提高；进一步规范了教育教学行为,依法治校深入人心；学校针对实际情况，在管理上下功夫，软件建设有了质的飞跃,教育资源得到均衡优化。我校按照广西

3、壮族自治区义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法和梧州市教育局义务教育学校标准化建设的有关文件精神，对照广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准督导评估细则的各项标准，采取“分项评等，综合评判”的办法，通过“听、看、查、访、测、评”等自评方式，全面收集并梳理评估信息，对学校标准化建设情况进行了定量和定性评估。评估结果基本达标。三、存在问题及努力方向1、狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的积极性、主动性，建立一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。2、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大义务教育法的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童的上学问题。通过自查，学校符合义务教育标准化建设达标学校标准。

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