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文档简介

1、,哲学主观题解题探讨 -以第三单元为例,广州市第76中学高三级:张美堂,优秀试卷,优秀卷得主: 李颖琪,优秀卷得主: 夏美琪,答得相对高分的同学还有(8分以上) 彭颖:8分 陈志沣:8分 曾宪杰:8分 叶仕志:8分 梁诗茵:9分 卓敏清:9分 刘晓仪:10分 沙丽霞:12分 蔡家文:12分,8分以上的同学只有有12人, 班级总人数的 1/4 左右。 还有3/4 的同学呢?,1、哲学原理不熟悉(原理方法论要一一对应) (1)表述不准确 (2)原理与方法论对应错误 (3)答题的过程中想不起或者想不齐观点,我们的哲学主观题为什么拿不了高分?,这是致命伤,用一分为二的观点看问题。(2分)要看到广东省文

2、化建设既取得了重大成就,又存在不足。(2分) 坚持两点论和重点论的统一(或既要集中主要精力解决主要矛盾,又要统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾)。(2分)既要重点建设“珠江两岸文化创意产业圈”,又要发展好东西两翼和粤北山区的区域特色文化产业群。(2分) 要具体问题具体分析。(2分)要针对不同区域的实际情况采取不同的策略,同时要充分发挥广东地方特色资源优势,发展区域特色文化产业群。(2分) 要坚持共性与个性具体的历史的统一。(2分)要把突出地方特色和广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果结合起来,增强文化发展活力。(2分) (若回答:我们既要着重抓住事物发展的内部矛盾,又不忽视事物发展的

3、外部矛盾。广东省文化建设要广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果,增强文化发展活力。可给4分),返回,1、哲学原理不熟悉(原理方法论要一一对应) (1)表述不准确 (2)原理与方法论对应错误 (3)答题的过程中想不起或者想不齐观点,我们的哲学主观题为什么拿不了高分?,这是致命伤,记原理方法论,试下你记得多少?,完成【课堂练习一】 唯物辩证法基础检测,1、联系的普遍性要求我们要_ 2、联系的客观性要求我们要_ 3、联系的多样性要求我们要_ 4、整体与部分的辩证关系原理要求我们要_ _ 5、系统具有_、_、_ 特征,要求我们_,用联系的观点看问题,尊重联系的客观性,反对主观随意性,切

4、忌臆造联系,一切以时间、地点、条件为转移。,既要树立全局观念,立足整体,又要重视局部的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展,整体性,有序性,内部结构的优化趋向,掌握系统优化的方法,用综合的思维认识和把握事物,发展观 1、发展具有普遍性要求我们要_ 2、发展的实质_ 3、事物发展的前途是光明的,道路是曲折的要求我们要_ 4、量变和质变的辩证关系原理告诉我们_ 要求我们要_,用发展的观点看问题,坚信前途是光明的,同时准备走曲折的道路,发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物代替旧事物,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,重视量的积累,同时要不失时机地促成质变,矛盾

5、观: 矛盾的对立统一观点要求我们要用一分为二的观 点看问题 矛盾的普遍性原理我们要承认承认、分析、解决 矛盾 矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们要坚持共性与个性相统一的原则 主次矛盾的辩证关系原理要求我们要集中力量解 决主要矛盾,同时不能忽略次要矛盾 矛盾的主次方面关系原理要求我们在认识事物的 时候要抓主流,同时不能忽略支流。 要坚持两点论和重点论相统一的原则,2、审题不清 (1)哲学体系不清晰 (2)答非所问,我们的哲学主观题为什么拿不了高分?,审题怎么审?,用点心就好,这些是 矛盾分析法吗,2、审题不清 (1)哲学体系不清晰 (2)答非所问

6、,我们的哲学主观题为什么拿不了高分?,1、审哲学体系 2、审哲学原理,审题怎么审?,试下你会区分吗?,完成【课堂练习二】 马克思主义哲学基本体系区分,马克思哲学基本体系及其关键词: 辩证唯物论:(4、5课) 物质、意识、规律、主观能动性等 辩证唯物认识论(第6课) 实践、认识、真理等 唯物辩证法(整个第三单元7-10课) 联系、发展、矛盾、辩证否定、创新意识等 历史唯物主义: (整个第四单元) 社会存在社会意识、两对基本矛盾、人民群众、价值观等,3、原理与材料两张皮: 即材料所表达的意思与原理不对应。,我们的哲学主观题为什么拿不了高分?,怎样结合材料分析?,划线部分是否体现了一分为二?,具体问

7、题具体分析?,有两点论和重点论吗,如何学会从材料中找观点? (1)分层概括层意 (2)找关键词,再回头看看我们做的题目,材料二:2010年7月23日,广东省委、省政府印发了广东省建设文化强省规划纲要(20112020年)。纲要指出,改革开放以来,我省文化建设取得重大成就,为推动全省经济社会发展提供了强有力的文化动力。但是,当前我省文化发展水平总体上仍落后于全省经济社会发展步伐,与人民群众日益增长的精神文化需求不相适应。广东省建设文化强省要重点建设“珠江两岸文化创意产业圈”,珠三角地区着重发展传媒出版、工业设计、动漫游戏等高端和新兴文化产业;东西两翼和粤北山区要依托广府文化、客家文化、潮汕文化、

8、雷州文化等地方特色资源优势,发展区域特色文化产业群;同时要广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果,增强文化发展活力。,试一试你有没有眉目?,完成课堂练习三2、,材料一:温家宝总理对于如何办好特区,指出:经济特区,一要坚持“特”,要结合自身条件和特色,在体制改革、发展方式转变、和谐社会建设等方面创造新的特色。二要追求“好”,实现未来发展目标、任务要“好字当头”、“好字优先”、“又好又快”。三要突出“新”,要坚持把创新当作特区的灵魂和生命,向创新要发展动力、发展优势、发展资源、发展空间。四要敢争“先”,要发扬“敢为人先”的精神,抢抓机遇,争先进位;勇于实践,敢于开拓,把特区的旗帜举得

9、更高。,【广东省六校联合体高三级联考文科】,经济特区一要坚持“特”,体现矛盾的特殊性,要坚持具体问题具体分析;(4分) 二要追求“好”,“好字当头”、“好中求快”体现了两点论和重点论的统一(矛盾的主次方面同样给分)(4分) 三要突出“新”体现事物是变化发展的,发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。坚持用发展的观点看问题(4分)(或者回答辩证否定观同样给分) 要敢争“先”,要抢抓机遇,争先进位,体现了量变和质变的辩证关系原理,要抓住时机促成飞跃。(4分),【课堂练习3】1、答案 (1)联系的观点 (2)整体和部分的关系 (3)当各部分以合理、有序结构形成整体时,整体功能大于部分功能之和;掌握系统优化

10、方法、注重系统内部结构的优化趋向;当事物总体数量不变,结构和排列次序发生变化,量变也能引起质变。 (4)发展的观点 (5)量变质变的观点 (6)主次矛盾的辩证关系原理 (7)矛盾的主次要方面原理 (8)一分为二的观点 (9)具体问题具体分析的观点 (10)矛盾的普遍性和特殊性相互联结的观点,4、答卷不规范导致失分 (1)原理阐述不规范 (2)不分点答题,像写文章一样一气呵成,我们的哲学主观题为什么拿不了高分?,一分=10000人, 勿以事小而为之,5、空白卷或者寥寥几笔无心。,我们的哲学主观题为什么拿不了高分?,请给个机会给改卷老师 别浪费了老师的同情心,一、审设问明确答题范围 设问知识限定:

11、矛盾分析法,二、忆观点原理勾勒答题轮廓 矛盾分析法包括: 1、一分为二的观点看问题 2、具体问题具体分析 3、两点论与重点论的统一 4、共性与个性的具体的历史的统一,三、看材料、找关键与原理一一对应 找出能够体现各个观点的关键词,四、规范生成答案 原理+方法论+材料分析(难概括就照抄有关键词的原话),哲学主观题的一般步骤,掌握规范, 答好题,1、原理+方法论+材料分析,2、分点答题,3、切忌空白卷,1、一分为二的观点看问题 2、具体问题具体分析 3、两点论与重点论的统一 4、共性与个性的具体的历史的统一,我省经济取得重大成就,但是文化水平跟不上, 与人民群众的要求不相适应,广东省各地要发挥各自

12、资源优势,发挥区域特色文化群,既要重点建设“珠江两岸文化创意产业圈”,又要发展好东西两翼和粤北山区的区域特色文化产业群,要把突出地方特色和广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果结合起来,增强文化发展活力。,用一分为二的观点看问题。(2分)要看到广东省文化建设既取得了重大成就,又存在不足。(2分) 坚持两点论和重点论的统一(或既要集中主要精力解决主要矛盾,又要统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾)。(2分)既要重点建设“珠江两岸文化创意产业圈”,又要发展好东西两翼和粤北山区的区域特色文化产业群。(2分) 要具体问题具体分析。(2分)要针对不同区域的实际情况采取不同的策略,同时要充分发挥广东地方特色资源优势,发展区域特色文化产业群。(2分) 要坚持共性与个性具体的历史的统一。(2分)要把突出地方特色和广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果结合起来,增强文化发展活力。(2分) (若回答:我们既要着重抓住事物发展的内部矛盾,又不忽视事物发展的外部矛盾。广东省文化建设要广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果

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