发展的动力源泉.ppt

1、翠屏区师培中心 朱莉玲,园长多角色的合理转换 幼儿园发展的动力源泉,2012园长高级研修班培训角色,2012园长高级研修班培训,个人的行为模组 认为是人们在既定的运作关系中所必须采取的标准化行为模式. 社会学将这种具有一定社会地位或身份的人所应有的行为模式称为社会角色.,2012园长高级研修班培训,角色认知,我们教师心目中的园长是 ,作为园长我认为 ,2012园长高级研修班培训,园长承担的角色,2012园长高级研修班培训,领导者,园长,老师,角色,2012园长高级研修班培训,管理者,教育者,课改成在老师 败在校(园)长,进得了课堂,讲得出名堂,管理者执行控制 强调效

2、率 现状 注重系统 强调控制 运用制度 强调方法 顺从标准 运用职位权力,领导者运筹决策 强调结果 未来 注重人 培养信任 强调价值观和理念 强调方向 鼓励变革 运用个人魅力,管理者与领导者区别,2012园长高级研修班培训,做出正确的选择做了正确的事情,又把这个事做的很正确!,修炼,2012园长高级研修班培训,修炼,2012园长高级研修班培训,领导者,能力,素质,能力,观察力,思考力,决策力,影响力,组织力,执行力,2012园长高级研修班培训,2012园长高级研修班培训,2012园长高级研修班培训,沉稳 细心 胆识 积极 大度 诚信 担当,素质,2012园长高级研修班培训,一,2012园长高级

3、研修班培训,作用,2012园长高级研修班培训,2012园长高级研修班培训,不要随便暴露你的情绪 不要逢人就诉说你的困难和遭遇 先思考后发言 不要一有机会就唠叨你的不满 重要的决定要认真磋商，最少隔一夜再公布 走路和做事不要慌乱,策略,专业,谨慎,细心,缜密,完美,2012园长高级研修班培训,二,执行过程中不会出现漏洞和纰漏,表现出很专业,提出目标口号就有办法实现。,在竞争中不会慢人一步,细心,策略,2012园长高级研修班培训,2012园长高级研修班培训,三,不要常常缺乏主见,不要常常反悔,不要用缺乏自信的词句,胆识,策略,2012园长高级研修班培训,四,2012园长高级研修班培训,坚持 投入

4、认真,积极,内化素质,被人赏识，不表现平平，错失机会,将计划付诸现实的时候，不中途而废,在事情不顺时，就会转败为胜,做任何事情不欠缺主动，积极进取,积极,2012园长高级研修班培训,策略,2012园长高级研修班培训,2012园长高级研修班培训,15项浪费时间的主要因素,控制 1、电话打扰 2、不速之客、顺便来访 3、信息资料不全 4、缺乏自我约束 5、不善于拒绝 计划 1、试图完成过多的工作或不切实际的时间预算 2、“消防救火”式或“危机型”管理 3、没有目标、优先次序、每日计划 4、搁置未完成的任务,信息传递 1、频繁的会议 2、信息不足、或不清、或过多 决策 优柔寡断或拖延 组织 1、混淆职责与职权 2、办公桌杂乱无章 指挥 无效的授权 人力 0,五,2012园长高级研修班培训,包容、忍耐、谦和、 分享、慷慨,大度,内化素质,策略,2012园长高级研修班培训,六,2012园长高级研修班培训,正直 道德 务实,诚信,内化素质,不管做什么，一生对不会靠不住,不会随波逐流，毫不突出,不会缺少朋友（团队）,诚信,策略,2012园长高级研修班培训,2012园长高级研修班培训,智慧的工作,优雅的生活,2012园长高级研修班培训,美丽的园长,2012园长高级研修班培训,职责,2012园长高级研修班培训,领导的高参 工作的落实和监督者 汇报工作 问