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文档简介

1、第3讲 和、差、倍、半角公式,回顾感知领悟,1. 公式回顾:,二倍角公式,2. 公式的变形式有哪些?,注意: (1)认识倍角的相对性;,(2)公式的适应范围.,1.诱导公式 +k360(kZ),-,180,360-的三角函数值,等于的同名函数值,前面加上一个把看成锐角时原函数值的符号. n90(nZ)诱导公式满足十字诀“奇变偶不变,符号看象限”,2.两角和与差的正弦、余弦、正切公式,3.二倍角的正弦、余弦、正切公式,.半角的正弦、余弦、正切公式,.三倍角公式,特别指出:公式的逆用,降次公式、升幂公式,变形:1.降幂公式: 2.升幂公式:,4.辅助角公式:,2.若是锐角, ,则cos的值等于(

2、) (A) (B) (C) (D),1.已知x(-/2,0),cosx=4/5,则tan2x=( ) (A)7/24 (B)-7/24 (C)24/7 (D)-24/7,D,A,3.已知 ,则 取值范围是( ) (A)(2k+,2k+3/2) kZ (B)(2k+3/2,2k+2) kZ (C)2k+,2k+3/2 kZ (D)2k+3/2,2k+2 kZ,C,自测,4.已知tanAtanB=tanA+tanB+1,则cos(A+B)的值是( ) (A) (B) (C) (D),C,5设 是方程 的两个不相等的实根,则+等于( ) (A) (B) (C) (D),B,例题精析,例1.化简:,变

3、式练习:1.已知tan/2=2,则tan=_, tan(+/4)=_ 2.求值:(1+tan10)(1+tan20) (1+tan440)(1+tan450) 3.求值:tan200+tan400+ tan200tan400,小结:公式的正用与逆用.,1.公式的直接应用与逆用,例2.设cos(-)= -4/5,cos(+)=12/13, -(/2,),+(3/2,2), 求cos2、cos2的值.,2.角的变换,变式练习:,小结:角的变换:角的分解与角的组合.如: =(+ )- , =2 (/2) (/4)+x=(/2)-(/4 -x),方法总结: 1.明了公式化的推导及公式成立的条件:只有两

4、端有意义时,公式才成立; 2.公式的正用与逆用; 3.角的变换:拆角、配角;,作业:一.导与练P49第5、6、7、8、9题,二、1.在ABC中,若sinA=3/5,cosB=5/13,求cosC,2.已知 ,求cotx的值.,例1.求值:,【小结】关健在于1+3tan10,通过“切化弦”及“辅助角公式”使其得到化简 一般地, 而 又可以化为一个角的一个三角函数. 形如1cos、1sin的式子的化简应熟练掌握.,第2课时,自测题:导与练P48第1、2、3、4题,化简:,【小结】求角,先求其某一个三角函数值,再根据三角函数的值及角的范围得出角。,例2.已知(0,/2), (/2,), 求-的值.,

5、小结:三角变换的一般方法:,1.角的变换:角的分解与组合 2.项的分拆: 3.化弦(切)法:减少函数种类,化异名为同名;齐次式化切处理; 4.常数代换:特殊值的三角代换、1的代换。 5.降幂与升幂: 6.合一形式:,作业:一.必修4 P157 A组第2、4题,B组第1、2、3题,二.1.在横线上填上原命题的一个条件:已知均为锐角,sin-sin=-0.5,_则cos(-)=59/72,3.ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,若acosB-bcosA=0,3tanA+tanC=0试求A、B、C.,相等?若存在,求x的值;若不存在,请说明 理由.,1.在利用诱导公式求三角函数的值时,一定要注意符号,误解分析,2.如何巧妙地灵活地运用两角和与差、倍角、半角公式,是三角变换的关

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