回忆鲁迅先生 第二课时.ppt

1、回忆鲁迅先生,萧红,第二课时,跟萧红学写人,1、这是一篇别具一格的回忆文章。作者以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，以多个片段的形式组合在一起，没有严格的逻辑顺序，有时会形成某种断裂，记流水账样，你觉得这样写好吗？为什么？,烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。,跟萧红学写人,2、事实上这些片段也不是杂乱无章的，它们由两根线紧紧串联了起来，你能找出那两根线来吗？,写作背景 为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发

2、表了回忆鲁迅先生呼兰河传等名篇佳作。鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳话，被千千万万的读者传诵在林林总总的鲁迅回忆录中。萧红的回忆鲁迅先生一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品。而且是中国现代怀人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。,你,这篇文章看似漫不经心，全无预设，其实都表现出了鲁迅的个性，情趣，魅力，气质，是真实情感的表现，感情的红线将素材织成一幅清晰的画面，所以文中的鲁迅先生才更显得真实而有个性。,真情实感动人心,敬爱、怀念、悲痛,一线串珠,个性，情趣，魅力,跟萧红学写人,这篇文章不仅写出了鲁迅的平凡可亲，也通过捕捉鲁迅先生许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性，情趣，魅力

3、，气质，试从文中找出这些细微处加以分析。,1、鲁迅先生的笑声是明朗的，鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。2、一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来。 3、周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。4、许先生和周先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。在,记忆里鲁迅总是一个紧锁眉头、目光深邃的沉思者。而这里的鲁迅却截然不同，爽朗开怀，风趣幽默，这也是萧红笔下的鲁迅才有的独特魅力。,文中多次写了鲁迅先生的哪两个方面？,笑 坐,神态动作；爽朗开怀，平易近人；也是会很开心地笑的普通人,“冲”体现

4、声音之大，力度之强；由此可见先生也是很豪放的性情中人,幽默可亲，很有意思,作者隐晦地告诉我们，当时的社会是黑暗的，让人觉得压抑。“天晴啦，太阳出来啦”是一个双关语，暗含着对光明的新社会的向往。而鲁迅先生和许广平先生的崭然的会心的笑，说明他们懂得作者这句话的意思，他们也有同感，说明鲁迅夫妇和作者的思想感情是相通的，是高度理解的。,1、鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想，安顿地举起象牙烟嘴在沉思着。,一幅剪影,坐,剪影，早期指把纸剪成人头、人体的轮廓形象，现也比喻对事物作轮廓的描写；亦指比喻描写出的轮廓。,寥寥数语勾勒出先生的轮廓。,2、鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且拿出香烟

5、来，装上烟嘴，悠然地吸着烟。3、鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。,伟人也和乡下老头没什么两样，就是一个普通人。,4、鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。,鲁迅先生工作时间之长；待客热情、和蔼、有耐心,资料补充：,我国新文学的奠基人鲁迅先生嗜烟。先生手中那支正在燃烧的香烟及飘逸而出的缭绕烟云，与他那“没有丝毫的奴颜和媚骨”的文化革命主将精神气

6、质，已经成为鲁迅先生战斗风貌的形象特征。 鲁迅先生在思考和写作的时候，总是拿着一支笔，点着一支烟，夜以继日地写作。 鲁迅先生烟瘾很大。许广平说他“时刻不停，一支完了又一支，不大用着洋火的，那不到半寸的余烟就可以继续引火”。 鲁迅先生嗜好吸烟，但是对烟的种类并不固定，多是买一些较便宜的。客人来了抽贵的,自己抽便宜的。 可惜的是，鲁迅先生最终是因肺结核并伴有严重肺气肿病逝，李敖先生不止一次提到鲁迅先生是因为大量吸烟而早逝的，这无疑是对后人敲响的警钟。,5、许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁

7、迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。,鲁迅先生抓紧时间工作，通宵达旦，工作起来就忘掉一切。,给人一种像雕塑的感觉。,鲁迅杂文死,从去年起，每当病后休养，躺在藤躺椅上，每不免想到体力恢复后应该动手的事情：做什么文章，翻译或印行什么书籍。想定之后，就结束道：就是这样罢但要赶快做。这“要赶快做”的想头，是为先前所没有的，就因为在不知不觉中，记得了自己的年龄。,一，不得因为丧事，收受任何人的一文钱。但老朋友的，不在此例。 二，赶快收敛，埋掉，拉倒。 三，不要做任何关于纪念的事情。 四，忘记我，管自己生活。倘不，那就真是胡涂虫。 五，孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活

8、，万不可去做空头文学家或美术家。 六，别人应许给你的事物，不可当真。 七，损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。,其他细节描写,采撷生活细节,怀着敬爱之情,人物栩栩如生,鲁迅先生：,伟人,凡人,真人,跟萧红学写人,选材碎片化；细节白描化,1、记载鲁迅最后岁月的日常琐事，具有珍贵的文献价值和文学价值。,2、围绕鲁迅忘我工作的精神风貌和个性特点记述，感情的红线将素材织成一幅清晰的画面，并非无中心的散漫之作。,3、信笔所至，无雕琢之痕，是有自然之趣的更高层次的化境散文。,4、通篇为白描细节，几乎无一褒词，而鲁迅的神貌跃然纸上。,小结： 阅读鲁迅的著作，我们可以感知作为思想家和文学家的鲁迅；今天又通过萧红的回忆，展现在我们眼前的是一个生活化真实化的鲁迅，让我们亲临到鲁迅伟大而平凡的精神，他的关心、扶持青年人和热