山东省临邑县临盘中学初中七年级生物上册1.1.3生物学的探究方法名师精编导学案(无答案)(新版)济南版

1、名校名 推荐生物学的探究方法教师寄语：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成绩；言行文明，尊重他人，你将会得到更好的发展。一、学习目标：1、概述科学探究的大致过程和研究方法。2、体验科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。二、学习重点难点：通过分析讨论，体验科学探究的一般过程和科学探究的一般方法，进一步认识科学探究是人们获取知识，认识世界的重要途径之一。三、学习过程： （25 分钟）（一）自主学习（时间： 10 分钟）基础知识认知：设计有梯度的自学内容。一、分析与讨论巴斯德认为，肉汤变酸是 由引起的，这些来自于。二、生物学的科学探究过程大致包括六个环节：（二）合作探究（时间：8 分钟

2、）重难点探究：设计自学重、难点需学生分组合作探究的问题。探究问题一、其实在两个世纪前，人们遇到 了同样的问题，被困惑了长达 20 年之久，是一位法国 生物学家巴斯德为此做出了突出贡献；简单介绍巴斯德。自学指导：自学课本第10 页的巴斯德实验，并讨论：（ 1）巴斯德的研究是为了解决什么问题？（ 2）他根据提出的问题和早期的研究，做出了什么样的科学假设？和你的假设 有何不同之处？你和巴斯德相比，谁的问题更有研究价值？说出理由。（ 3）让学生对照巴斯德的实验过程，找出自己在设计中有哪些可取之处？有哪些地方需要改进的地方？（ 4）在巴斯德的实验中，设计的曲颈瓶妙在何处？（ 5）在巴斯德的实验中，除了控

3、制变量之外，还应注意哪些问题，才能保证结果的准确、可信？(6) 归纳一下，巴斯德实验从提出问题到得出结论并表达交流，可分几个步骤？讨论后交流，各抒己见。探究问题二、 实验法、观察法的延伸自学课本 11 页有关的探究方法。知道：观察法、实验法、测量法、调查法。观察图 1.1-8进一步理解观察法、实验法、测量法、调查法。（三）自学检测： （时间： 5 分钟）1. 肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。这一假设的成立是由（ ）证明的。A. 达尔文 B. 巴斯德 C. 施莱登 D. 施旺2. 在科学探究的过程中，下列方法可以利用的是（）。A. 观察法B.调查法C. 实验法D.以上均可3. 探

4、究成功的前提是能够提出有研究价值的，并作出符合科学事实的；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究。4、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（）A、实验法B 、观察法C 、文献法D、分类法5、巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功的关键是（）A、运气好B、动脑设计了曲颈瓶C、观察时认真D、实验用具好 。6、请回答下列有关科学研究方法的问题：（1）要了解校园里生物的种类，应采用法。2 ）要了解马和驴在外形上的相同或不同之处，应采用法。（ 3）要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，可采用法1名校名 推荐7 丹丹为了认识桃花的结构，她取了一朵桃花，首先仔细看（四）总结反思： （时间： 2 分钟）六、本课学习总结：了它的花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊，然后用镊子依次摘下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，并用镊子夹开一个花药，用刀1、学有所得：片纵向剖开子房，进而看了里面的结构。（ 1）丹丹在认识桃花结构的过程中，主要采用了什么研究方2、学知不足：法？（ 2）用这 种方法来研究生物时，应该注意哪些问题？8 、我们刚入学，学校将为每个学生建立健康档案（身高、体重、 视力、有无家族遗传病等）