高考古文鉴赏人物形象.ppt

1、1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 据考试说明规定，应该包括两个方面的内容：一是鉴赏；二是评价。 鉴赏包括三个方面的内容： 1、鉴赏其形象； 2、鉴赏其语言； 3、鉴赏其表达技巧； 4、鉴赏诗歌的思想内容。,诗歌鉴赏考试说明：,诗歌鉴赏之,形象,教学目标 1.把握形象鉴赏的思维切入点 2.答案组织落脚点,即答题规范,诗歌中的形象,（1）人物形象 一指诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。有别于小说中的“我”（非作者本人）。二指诗歌中所塑造的形象。 （2）景物形象 诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）

2、表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的联系。 （3）事物形象 诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗的“事物”和送别诗中的细节。,古典诗词中的人物形象一般不如小说中的形象 丰满、完整，它可以是人物的一个神态、一个 笑容、一个动作、一个微妙的心理变化，或是 一个典型的细节，等等。通过精当的描写，以 简练的笔法刻画人物的形象，表现人物的性格， 反映人物的思想感情。 知人论世 关注背景,如何鉴赏人物形象,饮酒 采菊东篱下， 悠然见南山。,形象

3、：,喜爱隐居 生活，厌恶官场 的隐者形象,通过什么来表现？,动作：采菊 神态：悠然,闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁， 春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色， 悔教夫婿觅封侯。,形象：,思念丈夫,后悔 让丈夫建功立业的少妇,通过什么来表现？,动作：忽见 心理：悔,提问方式 (1)这首诗刻画了一个什么形象？ (2) 这首诗中的“xx”形象表达了诗人怎样的感情？,（1）明确诗中的形象是什么？把握形象的基本特征。 （2）结合诗句分析形象特征，是如何塑造这一形象的。 （3）形象的意义是什么（思想感情和观点态度）。,人物形象鉴赏的思维切入点和答案组织落脚点,阅读下面古诗，完成后面的习题。 小儿垂钓 胡令能 蓬头

4、稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的？这个形象有那些特点，试作简要分析。,答案：刻画了垂钓小儿聪明机灵,天真可爱,全神贯注于钓鱼的形象(什么形象） .这首诗主要从形神两个方面(或外貌,动作,心理等方面),蓬头“,”侧坐“着重表现小儿随便自然,不拘形迹,天真可爱的形象,;”遥招手“和”怕“着重表现小儿的聪明机灵和专心致志（分析形象特征）.对孩子的喜爱之情油然纸上。（展示形象意义）,诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 注：沧洲，指陆游晚年

5、居于绍兴镜湖边的三山。,简析下面这首宋词的人物形象。 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。,这首词前两句回忆当年在抗金前线的战斗生活：“关河梦断何处”是说一觉醒来，关河要塞不知在何处，意谓脱离了前线；“尘暗旧貂?”是说尘土积满从军时穿的貂皮大衣。下片表达敌人尚未消灭，自己衰鬓先斑的慨叹，“天山”代指抗金前线。“心在天山，身老沧洲”表达了壮志未酬、报国无门的幽愤。,诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。“万里”“匹马”表现人物曾经金戈铁马，驰

6、骋疆场，以“关河梦断”“泪空流”等心理神态描写表现年老被弃置不用，“心在天山，身老沧洲”表现仍胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。,什么形象,分析形象的特征,形象的意义,2、（2005年全国）试赏析诗中塑造的人物形象： 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。,【答案】 1本诗刻画了一个因在客中度节而思念家人的游子形象。(身份分析形象，) 2“抱膝”二字，活画出枯坐的神态。在静夜中，惟有影子相伴 。（结合诗句分析形象特征） 3表现了诗人内心的孤寂之感和思家之情。（展示形象意义）,六、常见艺术形

7、象： 1不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。 2心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中，而能推己及人，表现了他忧国忧民的性格。 3寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的喜爱；如王维。山居秋暝通过对晚秋时节空山新雨景象的描写，表达了对山水风光的喜爱。 4怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂。登幽州台歌写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。,5矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。如示儿、十一月四日风雨大作、破阵子。 6友人送别、思念故乡的形象。如李白的赠汪伦、王维的九月九日忆山东兄弟 7献身