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文档简介

1、计算机解决问题的过程,河南省偃师高中 郭会岩,导 入,当今社会，计算机已成为人们工作学习和日常生活不可或缺的工具。如打字、画画、听音乐、看电影、玩游戏计算机几乎渗透到了人们工作生活的所有领域，这离不开计算机程序的支持。 今天，让我们一同步入计算机程序设计的殿堂，一起撩开计算机解决问题的神秘面纱，共同经历用计算机解决问题的过程。,韩信点兵,相传汉高祖刘邦问大将军韩信统御兵士多少人？韩信答说, 每3人一列余1人、5人一列余2人、7人一列余4人、13人一列余6人、17人一列余8人 ,刘邦茫然而不知其数. 你知道韩信统御兵士多少人吗?,活动一:,1、提出问题 2、分析问题,小组讨论，分析问题，建立数学

2、模型 ,如以下方程式:,X为总人数,a,b,c,d,e为每次相除所得商 ,那么 3a+1=x 5b+2=x 7c+4=x 13d+6=x 17e+8=x,如何求解？,计算机解决问题的环节,3、设计算法,4、编写程序并运行,Private Sub Command1_Click() x = 1 Do x = x + 1 Loop Until x Mod 3 = 1 And x Mod 5 = 2 And x Mod 7 = 4 And x Mod 13 = 6 And x Mod 17 = 8 Print 韩信统御士兵数：; x End Sub,同学们双击自己电脑桌面上的VB程序：韩信点兵.exe,得出结果：韩信统御士兵数18232人。,人工解题：分析问题后，建立数学模型，简化问题，用解析的方法求解。(对于这个活动一不可行),计算机解题：分析问题后，设计算法，并将算法转换为计算机程序，得到答案。(对于这个活动可行),课堂小结,人工解题和计算机解题有什么不同

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