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文档简介
1、庄子养生主,解题 :,庖:厨师 丁:人名 解牛:分解、分割 庖丁解牛:一个叫丁的厨师分解牛的肢体。,庖 丁 解 牛,庄子: 名周,又称南华真人,战国时期宋国蒙人,做过漆园吏。 是战国时期道家的主要代表人物。后世把他与老子并称为“老庄”。师承于老子,且发展了老子学说,成为道家思想的集大成者。 主张:顺应自然,无为而治。 庄子:又名南华经,共33篇。其中内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇,庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中经首之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”,为:介词,替,给。 所+动词:构成“所字结构”,的地方 于:
2、介词,引出对象,不译。 乃:副词,又。,疑难句子翻译,1、手之所触, 肩之所倚,足之所履,膝之所踦。,手接触到的地方,肩靠的地方,脚踩的地方,膝盖顶的地方。,庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!,乎:相当于“于”,可不译。 无非:古今异义,没有不是。 未尝:未曾。 以:介词,用,凭借。 因:介词,依照。 固然:古今异义,本来的样子(结构)。 未尝:古今异义,未曾尝试。,疑难句子翻译,2、臣之所好者道也,进乎技矣.,(判断句)我
3、所爱好的是(事物)的规律,超过技术了。,疑难句子翻译 3、方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。,现在,我只凭精神去和牛接触而不用眼睛去看了,视觉停止了,而精神在活动。,良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”,岁、月:名词作状语,每年、每月。 于:介词,从。 无厚:形容词作名词,没有厚度的刀刃。 乎:的样子。于:介词
4、,对于。 虽然:古今异义词,虽然这样。 难为:古今异义词,很难下刀。,疑难句子翻译 4、良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。,技术好的厨师一年更换一把刀,是(因为他们)用刀割肉;一般的厨师一个月更换一把刀,是(因为他们)用刀砍骨头。,疑难句子翻译,5、以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。,用很薄的刀刃插入有空隙的(骨节间),宽宽绰绰地,它对于刀刃运转必定是有余地。,疑难句子翻译 6、虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。,(省略句)虽然这样,每当碰到(筋骨)交错聚结的地方,我看到那里很难下刀,小心翼翼地因此提高警惕,视力因此集中在那里,动作因此缓慢下来。,(我)提着刀站立起
5、来,为此举目四望,为此悠然自得,心满意足,(然后)把刀擦拭干净,收藏起来。,疑难句子翻译 7、提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。,文惠君曰:“善哉,吾闻庖丁之言,得养生焉。”,庖丁是经过哪几个阶段才达到这个技艺娴熟的境界的?用原文的语言回答。,第一阶段:始解牛之时,所见无非全牛。 第二阶段:三年之后,未尝见全牛。 第三阶段:方今之时,以神遇而不一目视。,高手是怎样炼成的,庄子要借庖丁解牛的故事告诉文惠君一个什么道理?我们还能从这个小故事中得到哪些其他的启示?联系课文具体分析。,告诉文惠君养生的道理:作者用牛体的复杂结构来比喻社会,用刀来比喻人。在错综复杂的现实社会中,要像庖丁掌握规
6、律,避开肯綮一样,来避开矛盾,游刃有余地在各种矛盾的缝隙中生存,像保护刀刃一样来保护自己。,其他启示: 1、要善于把握规律,才能把事情处理好。 2、庖丁因为经历了十九年,宰数千牛,实践的多,才终于掌握了规律,达到了高超的技艺。因此,我们也要注重反复实践,方熟能生巧。 3、庖丁解牛已经达到了很高超的境界,但到难下刀的地方还是小心谨慎。所以,面对问题 ,我们也要有谨慎的态度。 4、庖丁解完一头牛后,也很得意, “踌躇满志”,但是却没有忘形,而是“善刀而藏之”。我们在取得一些成绩后,也要不骄不躁,不得意忘形,否则,失败就离我们不远了。,课堂小结,在今天的学习和生活中,我们要学做一个善于把握规律、重视实践、小心谨慎、有了成绩不得意忘形的聪明的庖丁。,游刃有余: 目无全牛: 踌躇满志: 切中肯綮:,积累文中成语:,现在使用他来比喻技术熟练高超,做事轻而易举。,现在用一般指技艺达到极其纯熟的程度,达到得心应手的境界。,文中是悠然自得,心满意足的意思。现指对自己的现状或取得的成就非常得意。,正好切中事情的关键。,越俎代庖 :比喻超出自己职务范围去处理别人所管的事。 善刀而藏: 善:拭;善刀:把刀擦干净。将刀擦净,收藏起来。比喻适可而止,
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