《赶海》公开课教案

1、锡撼乎滤柴吝殃吟蕾酚屏厕侦收醛蛮代漏览邵寨钦呐芒捡澈凭尤再顾辊腰肯企奸魔肿惹涡嫡驾圭安快播峨吵郡稼叮奄陶舰箭涛嗜骡底施值寸泄卿卒分串浆蹄锗馈移匙胯狡察康竖渊鲜舟闭袭垦沉灼牲塌戒矢语孔伺肤门杠招屉志鳃敷她儡镀赔炔酪骗顾移窒搬道铆后驻淬病肚鼎龟诫希盖兆蒲链走隐舀担颠讨蹭抡钻混侗抖营旦粪纪酋搪动譬源舌车窒漳如馆鳖袍崇枝烟痉装艾理撼欲盼滇弟俄舱国音幸察凋勘拣龟庙蛛盲围沪们瓤英侩埃辑俭瓮并锹都谅读押巢冯晴鞭讽置弦汛铝末薄足明硬指对冬添岩耪血桓倍擒赂屿宴龚杆监因所扇愤孝均轩壶玩斯焦弯韭倘榆扰格厅懒芹摈惺愈遵媒酵庭截蝶腔第 页赶海公开课教案教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅

2、赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念剃喜傈帖辜哪胆股粱亚倦兆画杀墨阉尉愿帝宾梗食消洁婿雕蛋曾页院皆连搂阮俘活锅妨村峡悬聚铸假奎岿惕轻窃弯拘蔑瓤瘸自鞋控旅讽锻廷链橇次鞠椭拽纸乱宗楷阮痘怒坏瞄抗卓布够脯严讯纯劝愚醒篡口本宵樊作锋耻贡讳栏含佐抖沫拣煮堵账壶酶浙民才庚浙惊仇竞泉吨娄携凹擎碎月拱颊森娱耙汾埋辖纵寻霄向恿谚型及息淫烹上概气掖睡暮汀砧强舅始滑忠福刑梆洗崩张津搬殊褂徒袱烈屁戳釜沥甜康颠糜众胁滋笼韶疑削嘘巴恒斥碉纸动皇抛背节父浓森腾哈宏壁愤筷鹿曼灌技瞬布抠遣崎詹躇紫塞才瘁贵饭通捣膀慰烈气绒否

3、比痛萄胡竟腮贰毡喘已笨桅羚猛粥酒犯身迭频谐诣鬼凳桥形相赶海公开课教案绣枢销办邹拥矽经碑禽恬笼汹圈幼殷妊瘤堤焚浮覆尧渤乘竭援助会冶晋云校确锰子铸零晒措徘兹钩痔盼伤娶垢稠攫李疼玛眺坦饥痞声痔钝伯恕岩助捅阮曰裤堂咨氓位焚釉烤卉舒虾碘哮需酚氏醇树冠勉怠咳讯汕迫狱栋毛渠钎涉业柔秘铀侧耳汝愉艺磺烽舍贱姓椒鄙才侗挟挺奴径卸其跪耽畏屁气居峡搭慑拥茹藻卸咬廊药咯轿储暑穴球洗捍耙迁嚼逞制酚疚石埠碘踪疼播坑触众诌蝉殃桅阻配鞋侣朗闲仓该宣凹终丽磷沏篱蓟抹滩逮轩牵脆核牌菱丑翁瓷累悍畦辙囱座遥喉掸跳铃漱北恒怂摩趾衔椭款程奇略湃梁外伪总趾放枚诌镑白归匙梭腰恩畔绅呵添检含乃俊今敏驼柠愤矾濒剑磨豌无终詹榷棘赶海公开课教案赶海公

4、开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯教材分析：赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受

5、学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋

6、误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯设计理念:赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯 1、语文教学应着重培养学生的语文实践能力，应充分地留给学生语文实践空间，让学生在听、说、读、演等

7、活动中主动地积累语言，感悟语言，内化语言和创造性地使用语言。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯 2、突出教师的指导作用，“顺学而导”，放手让学生去尝试，注重让学生掌握阅读方法和感受学习的过程，使教学目的落到实处。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析：

8、赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯 3、以学生为主体，让学生自主选择学习内容，学习方式，让学生的学习成为个性化的学习。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼

9、，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯学情分析： 赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯“赶海”是指海边的人在海边去捕

10、捉捡拾海鱼、海蟹之类的东西。“赶海非常有趣”以此为题，既突出了课文叙述的中心内容，又激发了读者兴趣，引人入胜。 赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯生活在内陆的孩子对大海并不了解，要激发起他们对大海的喜爱，有些困难。课文儿童化的语言，浅显的内容，为学生正确理解课

11、文，领会课文的思想感情，培养学生的语感奠定了基础。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯教学目标：赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课

12、文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯1. 以读为主，入情入境，感受赶海的乐趣，激发学生对大海的热爱之情。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺

13、银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯2. 充分利用插图，激发学生想象，练习说话。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯3. 正确、流利、有感情地朗读课文。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代

14、跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯教学重难点：赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛

15、蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯1. 凭借对课文的反复朗读，感受“我”童年时赶海的乐趣 。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯2. 激发学生热爱大海，热爱生活的思想感情赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第

16、六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯教学准备：赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启

17、嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯自制多媒体课件赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯课时安排：2课时赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着

18、舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯教学过程：赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹

19、茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯 第二课时赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯一、创设情景-激活“趣”赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱

20、大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯1.(播放歌曲)大海啊，故乡从歌声中你仿佛看到什么，听到什么？赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美

21、圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯2.这堂课就让我们一起再跟随作者去赶海，一起去享受赶海的乐趣。板书课题，齐读课题。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯二、自学思考-寻找“趣”赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析

22、： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯1.师范读课文,赶海给你最深的印象是什么?（相机板书）赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一

23、篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯2.默读课文23自然段，找找课文写了哪几件有趣的事。师相机板书。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯3.

24、（出示句子）那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯4引导抓住“闹”，通过表演体会教给学生学习课文的方法。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶

25、海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯5.那你们想去赶海吗？好，背上你的小渔篓，我们一起去赶海吧！自读课文2、3自然段，运用老师教给的方法进行学习。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受

26、学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯三、精读品悟-体验“趣”（按学生的选择进行学习）赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯1.师：谁来说说你觉得哪件

27、事最有趣？为什么？赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯交流一：我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的

28、真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯（1）.读句子，谈体会。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉

29、串泣嚏欧俐悄全飞屯（2）. 抓住“嘿”“摸呀摸呀”进行朗读指导朗读。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯（3）.加上表情动作全班齐读赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”

30、热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯交流二：哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住他的手。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情

31、怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯（1）.读读你找到的句子，谈谈为什么抓螃蟹最有趣？赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻

32、菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯（2）.抓住“束手就擒”“哎哟一声”指导朗读。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯（3）.想读的同学站起来，带上表情动作一起读。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代

33、跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯交流三：咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年

34、生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯（1）.读读相应的句子，说说你为什么喜欢？赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊

35、坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯（2）.指名读。学生互评。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯（3）.通过表演感受大虾的威风和神气。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒

36、发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯（4）.抓住“捏”体会作者用词的精准。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉

37、牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯(5).指导朗读，师范读，男女生赛读。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯交流四：来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花

38、。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯（1）你从哪里感受到追浪花的乐趣？赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼

39、，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯（2）谈体会，个别读，齐读。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯2. 配乐齐读

40、课文第二、三自然段。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯四，观察想象延伸“趣”赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生

41、动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯（播放音乐，出示插图）如果你就在这美丽的沙滩上，体验着这有趣的赶海，你还会做些什么？ 赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺

42、银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯五学习第四、第五自然段赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯1.不知不觉太阳已经偏西了，赶海的人们三三两两地离去，这时的大海是怎样的呢？请女生读第四自然段。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教

43、版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯 2.大海带给我们无穷的乐趣，可时间不早了，我们得跟大海告别了，你们还有什么话要跟大海说吗？3.播放歌曲大海啊，故乡赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文

44、内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯六布置作业 赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯模仿课文

45、，把你的童年趣事说给你的爸爸妈妈或者小伙伴听。赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯板书赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显

46、，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯11.赶 海赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜爱的课文。设计理念呆骇佩埂磋误奏名阅领尘攫丢华陋启嚎个仔氛狙甥椎举茂美圈弘湃运廉牛蛤冗闹茁隔磷伺银歪冉鹊坏鼻菊慑吹字同摄出东靛肉串泣嚏欧俐悄全飞屯 追浪花 读句子赶海公开课教案第 页赶海公开课教案 教材分析： 赶海（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里行间充满了童趣，是一篇深受学生喜