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文档简介

附件3“自主学习导学单”设计模版一、学习指南1.课题名称：义务教育课程标准实验教科书三年级上册语文金子2. 达成目标：1、明白省略号的作用。 2、会读省略号。二、学习任务1、 省略号在文中的作用。2、 会读省略号。三、自主检测1、 在下面的横线上填上正确的标点符号。 （1）如消息_信息_情报_都是信息。 （2）世界上一年大约需要10亿双运动鞋_仅美国在1990年就买了1亿双_2、 试着读一读下面的话，省略号在这里该怎么读。 “我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补，风吼得这么凶，真叫人害怕 我可替你担心呢！” 四、自主检测答案1、 （1）、 、 （2）， 2、省略号在这里表示说话的断断续续，要读出断断续续。徐州市教育局办公室 2014年1月20日印发

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