最新幼儿园上半年教研工作计划

1、最新幼儿园上半年教研工作计划 一 指导思想 我园教科研工作计 划的指 导思想是：以 3-6岁儿童学习发展指南为依据。紧紧围绕 “争 先创 优，科学发展，人民满意”这一总 体目标，以进一步解放思想，创新教 育方式， 规范常规 管理，提 高课堂 质 量，加强课程研究，优化 课题 研究， 提升教师 素质为出发点，努力开 创教育 教学工作新局面。 二 主要工作目标与措施 (一)根据园部实际，抓实常规管理 1、重温常规细则，提高思想认识为进一步规范教育教 学管理，规 范教师教育行为，确保教育质量的提高和幼儿健康的成长。 一开学我们 就要组织全 体教师和保育员重温教师一日活动行为规范，学习专用室活动管理

2、细则，加强对科 学发现室活 动的指导，通过组织学习，提高思想认识。 2、加强督促检查，规范教育管理 通过园部对一日活 动中 各环节的督促检查，行政值班人员的巡视和指导，加大常规管理评比的力度， 调动教师工作的积极性与 主动性，评出 真正的常规管理先进班集体。 促进 教师在班 级 管理， 一 日行为规范，文明 礼仪卫生，生活习惯等方 面规范操作。 本学期要重点 对幼儿 户外活 动的组织指 导，材料准备和课堂教学的准备、组织 活动的形式等方面作 不定期的抽 查，全体保教人 员要遵循幼儿身心发展规律和教育规律，坚持保教并重， 组织丰富多 样的活动， 注重活动的生活性、游戏性、和 趣味性，满足不同年

3、龄段孩子 感知、体验、探索的需求，以保护和培 养学龄前儿童的兴趣、想象力，发展智力、能力为最终出发点。严禁对幼儿进行汉字读写训练和数字书写运 算训练等小学化倾向，严禁对幼儿进行看护式的保姆化倾向，严禁对幼儿进行体 罚与 变相体罚等 违背幼儿成长规律的教育教学行为，让幼儿园真正成为幼儿健康成长的摇篮。 (二)加强课程研究，提高课堂教学质量1、抓科学学科的研究。本学期我们要继续对 科学学科作深入的研究，尊重科学规律。探讨科学教学方式方法与过程的创新，在教师中开展科学好课评比 ，注重探索性研究，特别是在选材、目标的定位 、过程设计等方面作 深入的思考，要 根据孩子的年龄特点和学科本身特点， 设计成探

4、索、互动 、操作、趣味性强的活动，在教学方法和细节上加以研究，在提 高教 质量上 下功夫，园内推 出一名科学素养好的教师，参加双沟镇科学好课评比活动。 2、抓区角游戏的研究 游戏是幼 儿的天性，是幼 儿喜欢的活动。根据幼儿园的实际，本学期我们对如 何组织幼儿 开展 区角游戏，游戏 材料 的投放，游戏过程的指导策略等方面作深入的研究，大组引领，请骨干教师作这方面的讲座，年级组结合实例开展多形式的研讨，骨干教师 的示范引领 等探讨有效 的区角游戏指导策略，提高区角游戏质量。 3、抓常态课的研究上好每一节常态课是 提 高课堂教学质量的关键，教师要把更多的精力放在常态课的研究上。要以游戏或操作 、探索

5、等形式为主要活动导向，创设良好的学习环境，让幼儿在积极 、愉快的 氛围中进 行自主、合作、探究性学习，提高教学活 动的有效性。园领导、年级组长要经常进班听 常态课，发现问题及时交流，确保教学质量的全面提高。 4、创设和谐的育人环境环境创设要体现特 色、体现课程、体现课题。主题墙饰要体现以幼儿为主体，要留下教育的轨迹。体现 教育性、艺术性、生 态性为一体的和谐育人环境。(三) 抓好园本培训，强化队伍素质 国务院关 于当前发展学前教育的若干意见中明确指出：幼儿教师队伍整体素质有待提高。为 此我们结 合幼儿园 实际， 采用多种形 式多种途径抓好教师的培训工作，切实提高全体教师的整体素质。 1、积极参与教师继续教育全体教师要积极参与各级各类培训、外出学习、听课等活动，自学幼教理论文章，不断更新教育观念，提高理论素养。 2、加强新教师的培训与考核为让全体青年教师 再上一个台阶，一方面继续 履行“青蓝工程”师徒结对活动协议，发挥师傅的传、帮 、带作用， 领青年教师 快速成长;另一方面要通过自身的努力不断提高教学基本功。3、加强骨干教师的培养。 骨干教师在幼儿 园的教育教学、科研等方面起着非常重要的作用，是老师们学习的榜样。 幼儿园会 为她们的成长搭建平台，提供各类外出学习、培训、听课等机 会。镇级 以上骨干 教师要积极参加教科研活动，做各项研究的先行