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文档简介

1、求一个数的因数和倍数的方法,求一个数的因数的方法,教师 蒋德英,学习目标 1、我能掌握找一个数的因数和倍数的方法。 2、我能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的。 3、我能初步感受数学知识之间的内在联系，培养概括、分析、比较的能力,考考你,1、利用因数和倍数的相互依存关系说一说下面各组数的相互关系。 122=6 （ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数。 126=2 （ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数。,考考你,2、判断。 （1）12是倍数，2是因数。 （ ） （2）1是14的因数，14是1的倍数。 （ ） （3）因为60.53，所以，6和0.5是3的因数，3是 6和0.5的倍数。

2、（ ）,新知识,14的因数有哪几个？,114 14 27 142 14的因数有：1，2，7，14,试一试,18的因数有哪些？,用自己喜欢的方式写出18所有的因数。,118 18 29 36 18的因数有1，2，3，6，9，18。,求一个数的因数的方法是什么？,求一个数的因数的方法：用乘法计算或除法计算（整除）,练一练,1、找出30的因数有哪些？36的因数有哪些？ 2、结合14、18、30、36的因数个数，请你谈谈一个数的因数有什么特点？提示：一个数的最小因数是（），最大的因数是（）。,一个数的因数的个数是有限的。它的最小因数是1，最大的因数是它本身。,想一想,只有一个因数的数是谁？,课堂小结,今

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