英语语法基础知识(适用于初高中衔接)

1、.英语语法基础知识 (适用于初高中衔接 )第一部分 法框架 ：名 、 、形容 、副 、冠 、数 、介 、代 、 句子成分：主、 、 ，定、状、 ，同位、表法主 +谓语句简主 +谓语 +宾语法单主 +谓语 + （ ）+ （直 ）按句主 +谓语 +宾语 +宾补 主 +系 +表 构并列句： 句+并列 + 句分定 从句复合句：主句+从句状 从句句名主 从句子词 从句 性构从同位 从句句表 从句 述句：肯定句/否定句按疑一般疑 句：将be/情 /助 do/does/did/have/has/had 移到主 前构成 问特殊疑 句：特殊疑 (what/when/where/why/which/how一般)+

2、疑 句气句 疑 句：一般疑 句+or+ 一般疑 句（通常省去与前句相同的内容）分反 疑 句：前肯后否；前否后肯祈使句： 用于表达命令、 求、 告、警告、禁止等，以 原形开 What + 名 +主 +谓语 !感What+ 形容 +名 +主 +谓语 ! How+ 形容 或副 +主 +谓语 !句How + 形容 + a + 数可数名 +主 +谓语 !How + 主 +谓语 !第二部分词类名 有名 首字母大写的人名、地名、 名、机构名等，如：Qi Baishi, New York, the USANoun普通名 可数名 个体名 ：能分成 个独立个体的名 ，如：pen, apple, student,

3、tree(n.)（ /复数）集体名 ：由几个个体 成的小集体的名 ，如：group, class, family不可数名 物 名 ： 不能分 个体的物 ，通常 气体、 液体，如：water, gas, air抽象名 ：不具体，看不 ，莫不着的事物，如：advice, information动词实义动词 /及物 (vt.) ：需要 的 ，即： 后必 有名 、代 等可以作 的 ，Verb行 如： finish tasks, run (经营 ) a company, read a novel(v.)( 具 体 动不及物 (vi.) ：不需要 的的 ，即： 后没有名 、代 等可以作 的作 的 发 ，如

4、：He(主 ) runs( 谓 ) quickly( 状 ). 若要在不及物 后接 ， 需要加上相关介 ，出 )如： They arrivedin London at 9 p.m.情 表示 人 气和 度的 ： can, could, may, might, will, would, shall, should, must, need,ought to, dare。其后的 用原形， “情 + 原 ”一起构成句子的 。助 帮助构成 、 或改 句子 构的 ，如：be(am, is, are, was, were), have(has, had),do, does, did 系 表状 ： be(是 )

5、, seem/appear(好像 )表感官： look( 看起来 ), sound(听起来 ), smell( 起来 ), taste( 起来 ), feel( 感 起来 ).动词Verb (v.)形容 Adjective(adj.)副 Adverb(adv.)冠 Article(art.)数 Numeral (num.). 系 表保持： keep/ stay/remain( 保持 )表 化： become(成 ， 得 ), get( 得 ), turn( 得 ), go( 得 ), come( 得 )描述人或物的性 、特征等的 ，修 名 或代 ，通常意 “的 ”，如： smart, clev

6、er,部humourous, beautiful,excellent, honest, kind, friendly, handsome, cute, lovely, wonderful, favorite,分etc.具修 饰 动 副 now, then, before, ago, today, yesterday, tomorrow, etc.有 、形容地点副 Here, there everywhere, anywhere, somewhere, in, out, inside, outside,比 、副 above, below, up, down, back, forward(向前地

7、), home, upstairs( 楼上地 ),较的 ，通downstairs, across, along, round, around, near, off, past, up, away, on级常 意 为程度副 much, little, very, rather( 相当 ), so,too, still, quite, perfectly( 完美地 ),和“地 ”enough, extremely( 非 常 ), entirely(整 个 ), almost, slightly( 细 小 地 ),最hardly 高方式副 carefully,properly( 适当地 ), anx

8、iously( 焦 地 ), suddenly, normally( 正常级地 ), fast,well, calmly( 冷静地 ), politely( 有礼貌地 ), proudly( 自豪地 ),softly, warmly, slowly, badly, hard, bravely 度副 often, always, usually, generally( 一般地 ), frequently （ 繁地） 序副 first, then, next, finally, afterwards, primarily( 起初 ) 关系副 when, where, why 用在定 从句中，起关

9、作用疑 副 when, where, why, how 用在特殊疑 句中，分 表示 、地点、原因、方式 接副 therefore( 因此 ), moreover( 此外 ), however, otherwise( 另外 ), besides定冠 a/an 表泛指不定冠 the 表特指基数 one, two, there, four, five, six, seven, ten, twenty, thirty, etc.序数 first, second, third, fourth, fifth, sixth, eighth, ninth, tenth, etc.分数1/2(onehalf),

10、 1/3(onethird), 2/3(two thirds), 1/4(one quarter), 3/4(three quarters), 5/8(fiveeighths)百分数50%(50 percent)介 放在名 或代 前面， 表示 、 地点、原因、方式等事物关系， 如：in, on, with, by, for, at, about, under,Prepositionof, into, within, throughout, inside, outside, without, because of, in front of, instead of, concerning(关于 )

11、,(prep.)considering( 就 而言 ), including( 包括 ), regarding(关于 ), etc.代 代 替 名人称代 ：第一、二、三人称Pronoun 、形容反身代 ： 有后 self, selves 的代 (pron.) 或数 物主代 形容 性物主代 ：起形容 作用（修 作用）的代 的 名 性物主代 ：起名 作用（修 作用）的代 指示代 ：指代 /空 上 近 / 的人 /事物的代 不定代 ：代替不确定数目的 关系代 ：在定 从句中代替先行 的代 ，有which, that, who, whom, whose, as疑 代 ：在特殊疑 句中，指代人或事物的代

12、 ，有which, that, who, whom, whose连词 接 与并列 ： 接并列成分的 ，如：and, but, so, either or 等Conjunction ，短 从属 ： 接状 从句的 ，如：when(时间 ), where( 地点 ), because(原因 ), so that( 果 ),(conj.)与短 ，than(比 ), if( 条件 ), in order that( 目的 ), as if( 方式 ), although( 步 ) (共八 )句子与句 接 ： 接名 性从句的 子的 第三部分句子成分及 句一、 句的五大基本句型：主 +谓语.名词 / 代词

13、/ 动名词 / 不定式+ 不及物动词主语+谓语+宾语名词 / 代词 / 动名词 / 不定式+ 及物动词+名词 / 代词 / 动名词 / 不定式主语+谓语+宾语（间宾）+宾语（直宾）名词 / 代词 / 动名词 / 不定式+ 及物动词+代词+名词主语+谓语+宾语 + 宾补名词 / 代词 / 动名词 / 不定式+ 及物动词+代词 + 代词 / 名词 / 数词 / 非谓语动词 / 副词 / 形容词 / 介词短语主语+系动词+表语名词 / 代词 / 动名词 /不定式+系动词+代词 + 代词 / 名词 / 数词 / 非谓语动词 / 副词 / 形容词 / 介词短语实例依次如下：She arrived (on

14、 time).主谓 (状 )她按时到了。We will accept (their) invitation.主谓 (定 )宾我们将接受他们的邀请。The company offered him a well-paid job.主谓 +直宾 +间宾那家公司给他提供了一份待遇丰厚的工作。All of them consider him considerate.主谓宾 +宾补他们大家都认为他很体贴。This is an exciting result.主系表这是一个令人激动的结果。二、句子八大成分：主语、谓语、宾语，定语、状语、补语，同位语、表语（主谓宾，定状补，同位表）1、主语（ 1）定义：主语是

15、构成句子的八大成分之一，是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。（ 2）主语的表示：主语可由名词、代词、数词、不定式短语、动名词短语等充当。During the 1990s, American country musichas become more and more popular. （名词）We often speak English in class.（代词）One-thirdof the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure. （不定式短语）Smoking does ha

16、rm to the health. （动名词）The richshould help the poor. （名词化的形容词）When we are going to have an English testhas not been decided. （主语从句）2、谓语（ 1）定义：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词或动词短语在句中作谓语，一般放在主语之后，并体现人称、数和时态。（ 2）谓语的表示：简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning.(动词 )She turned offthe light just now.

17、(动词短语 )复合谓语： 1）由 情态动词加动词原形构成。如： You may keep the book for two weeks.2）由 助动词 have/has/had 加动词过去分词构成。如： He has caught a bad cold.3）由 系动词加表语构成。如： We are students .3、宾语：（ 1）定义：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如：（ 2）宾语的表示：宾语可由名词、代词、数词、不定式短语、动名词短语等充当。They saw an exhibition （展览） yesterday.（名词）The heavy rain pr

18、evented me from coming to school on time. （代词）How many dictionaries do you have? I havefive .（数词）They helped the old with their housework yesterday. （名词化形容词）He pretended not to see me.（不定式短语）.I enjoy listening to popular music.（动名词短语）I think （ that ） he is fit for his office.（宾语从句）（ 3）宾语种类：1）双宾语（间接宾

19、语+直接宾语），例如：Lend me your dictionary, please.2）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor.4、定语：（ 1）定义：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。（ 2）定语的表示：定语可由形容词、名词、代词、数词等充当，如（划线部分为定语，黑体部分为中心语）：*They have something important to announce. （形容词）Guilin is a beautifulcity .（形容词）There are thirty women teachers is our school.

20、（数词、名词）His rapid progress in English made us surprised. （代词）Jelly received seven gifts on her 16th birthday. （数词）China is a developing country ; America is a developed country .（分词）The teaching plan for next term has been worked out. （动名词）I shared the pizzas made by my aunt with my friends.（过去分词短语）T

21、he black dog following Mr. White is a homeless one.（现在分词短语）Our monitor is always the firstto enter the classroom.（不定式短语）He is reading an article about how to learn English. （介词短语）The boy who is reading is Tom.（定语从句）（ 3）定语的位置：观察以上例句，不难发现：单个词作定语时，通常位于被修饰词之前，作前置定语；短语和从句作定语时，则位于被修饰词之后，作后置定语。例外： 1)形容词修饰不

22、定代词时需后置，如例句They have something important to announce. （形容词）2)present 在场的，出席的e.g. All present were surprised.There were 200 people present at the meeting.现有的，目前的e.g. We are trying to solve the present difficulties .concerned 担心的，忧虑的e.g. Concerned parents held a meeting.有关的e.g. the authoritiesconcerne

23、d有关部门5、状语（ 1）定义：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。示：（ 2）状语的表示：状语可由 副词及副词性词组、介词短语、 不定式短语、分词短语、名词、状语从句等充当。Light travels most quickly .（副词及副词性词组）He has lived in the city for ten years .（介词短语）He is proud to have passed the national college entrance examination.（不定式短语）He is in the room making a model

24、plane.（分词短语）Wait a minute .（名词）Once you begin , you must continue. （状语从句）状语种类如下：How about meeting again at six ?（时间状语）Last nightshe didn t go to the dance partybecause of the rain .（时间、原因状语）I shall go there if it doesn.t（rain条件状语）Mr. Smith liveson the third floor.（地点状语）She put the eggs into the bask

25、et with great care .（方式状语）She came in with a dictionary in her hand.（伴随状语）In order to catch up with the others, I must work harder. （目的状语）He was so tired that he fell asleep immediately.（结果状语）.She works very hard though she is old .（让步状语）I am taller than he is .（比较状语）6、宾语补足语（ 1）定义：补充说明宾语的身份、特征或与宾语相同

26、概念的成分。英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如：make/name/call 等 +宾语 +宾补）。（ 2）宾补的表示：宾补可由 名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句 充当。例如：His father named him Dong Ming .（名词）They painted their boat white .（形容词）Let the fresh air in .（副词）You mustn t force himto lend his money to you.（不定式短语）We saw

27、 her entering the room.（现在分词）We found everything in the labin good order .（介词短语）We will soon make our citywhat your city is now.（从句）7、同位语（ 1）定义：某一名词或代词后的等同解释部分。（ 2）同位语的表示：同位语可由名词、名词词组、从句等充当。We love our country, China . （名词）I live in Shijiazhuang,a city not far from Beijing.（名词词组）注：作同位语的名词或名词词组与被解释部分

28、指同一人或同一物。I happened to hear the news that we would have a three-day off.（从句）注：作同位语的从句内容即为被解释部分所要表达的内容。8、表语（ 1）定义：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。（ 2）表语的表示： 表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句充当。例如：Our teacher of English is an American .（名词）Is it yours ?（

29、代词）The weather has turned cold .（形容词）The speech is exciting .（分词）Three times seven is twenty one ?（数词）His job is to teach English .（不定式）His hobby （爱好） is playing football.（动名词）The machine must be out of order .（介词短语）Time is up. The class is over .（副词）The truth is that he has never been abroad.（表语从句）

30、句子成分巧记歌诀主谓宾表定状补，七种成分记清楚。句子主干主谓宾（表） ，枝叶成分定状补。定语修饰主宾表，宾语之后常有补。主谓人称数一致，状语位置最灵活。Exercises:I. 指出下列句子中划线部分的成分。1. We all study hard at English .A. 主语B. 谓语C. 宾语D. 表语2.Betty likes her new bike very much.A. 主语B.谓语C.宾语D.表语3.My brother is a policeman .A. 主语B. 谓语C.宾语D.表语4.Were you at home last night ?A. 定语B. 状语C

31、.宾补D.表语5.Winter is the coldest season of the year.A 定语B. 状语C.宾补D.表语6.He oftenwalks in the park.A. 定语B. 状语C.宾语D.表语7.Mary asked me to help heryesterday.A. 定语B.状语C.宾补D. 表语8.He bought me a nice present last week.A. 宾语B. 直接宾语C.间接宾语D. 宾补9.His parents are doctors.A. 宾语B.表语C.谓语D.定语10.I ll get you sometea no

32、w.A. 宾语B. 直接宾语C.间接宾语D.宾补11.My mother told us an interesting storylast night .A. 表语B. 直接宾语C.间接宾语D.宾补12.He has read the book twice.A. 主语B. 谓语C.表语D.宾语13.They seemed unhappy when they heard the news.A. 表语B. 谓语C.宾语D.定语14.Do you have something to eat ?A. 状语B. 定语C.宾语D.宾补15.We made him our monitor .A. 宾语B.

33、定语C. 状语D.宾补II. 划出下列句子的成分。1. I can swim. 我会游泳。2. Everything changes. 万物都在变。3. The plane has already arrived. 飞机已经抵达。4. I like English. 我喜欢英语。5. They are reading books . 他们在看书。6. He bought a computer last week. 他上周买了台电脑。.7. My mother is a scientist. 我母 是个科学家。8. She looks young. 她看上去很年 。9. The food tas

34、tes very delicious. 食物 起来很香。10. My mother bought me a dictionary yesterday. 我母 昨天 我 了本字典。11. Can you give me the math book? 你能 我那本数学 ？12. Will you tell us something about your school life? 你 我 你 的学 生活，好 ？13. We must keep our classroom clean and tidy. 我 必 保持教室干 、整 。14. My mother asks me to speak Engl

35、ish as much as possible. 我母 要求我尽可能多地 英 。15. I heard her singing happily in the room just now. 才我听到她在房 里高 地唱着歌。 句五种基本句型巧 歌 英 句子万万千，五大句型把 。句型种 看 ，后接成分是关 。系 之后接表 ，不及物后无需 。及物又可分三 ， 双 最常 。 有 足 ，各种搭配 心 。三、“主 +be+ 表 ”句式的常 用法1.主 +be+ 形容 /介 短 /副 (表状 )“某物 /某人是什么 的”The river is wide and deep. 条河又 又深。Jelly was

36、embarrassed when he was caught cheating in the exam. 作弊被 ， Jelly 感到很 尬。The scenery in the north is attractive. 北方的 景 人陶醉。The two missing boys were in danger. 那两个走失的男孩面 危 。His father was out of work last year. 去年，他父 失 了。He is always at a loss while facing difficulties.面 困 ，他 是不知所措。Time is up. 到了。2.主

37、+be+ 名 /从句 “某物 /某人是 ”They are volunteers. 他 是志愿者。The people over there were workers. 那 的那些人曾是工人。I am a Senior3 student. 我是一名高三学生。One hundred dollar is what he needs. 他需要一百美元。3.主 +be+ 介 短 / 副 (表地点 /方位 )“某物 /某人在 ”.We are in the office.我 在 公室。Everyone is here. 所有人都在此。Heilongjiang is in the northeast of China.黑 江在中国 北。My home is behind the supermarket.我家在那个超市后面。4. (1) “某人多少 ”( 以 5 例， 似地替 年 数)He is 5.