3、有朋友的感觉.ppt

1、,伯牙鼓琴，子期知音,问题： 为什么他们都如此渴望友谊？,第三课 有朋友的感觉,一、友谊:心灵的需要,结论：,我们每个人心中充满了许多渴望.友情也是我们特别渴求的一种心理需要,他和父母的疼爱、老师的关心一样,都是我们健康成长中不可缺少的精神营养。,有了烦恼跟谁说,A父母,B老师,C朋友,为什么你们愿意向朋友倾诉却不愿意向老师和家长倾诉呢？,因为进入青春期，我们的自我意识和独立意识在增强，开始从心理上摆脱对成人的依赖，不再愿意向父母老师敞开心扉，而更愿意向自己的同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,9/22/2020,课本p29,说说自己的好朋友，一起分享有朋友的感觉,心理学家研究发现，受欢迎的人和不

2、受欢迎的人分别具有如下的品质:,1、受欢迎的品质： 真诚、理解、值得信赖、 理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人 2、不受欢迎的品质： 尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎,希望同学们不断地提高自己的人格魅力，成为受欢迎的人，拥有更多的朋友。,有一天，一个小姑娘回家晚了。做好晚餐久等孩子不归的妈妈不免生气，责问女儿究竟去了哪里。小姑娘回答说，她在等小雨，小雨在骑车回家的路上跌倒，自行车摔坏了。 “可是你又不会修车啊。”母亲说。 “那没关系，”小姑娘说，“我停下来，陪着她一起就是了。” 如果你是小雨，你有何感

3、受?,友谊是我们生活中不可缺少的最宝贵的东西，没有友谊，生活就像一片寂寞的沙漠。每个人都需要友谊。,有两个好朋友，因为其中一个把他爸爸珍贵的玉石鸟送给了好朋友，他爸爸让他第二天要回来。当他找他的朋友要过玉石鸟后，问他的好朋友说，我们还是好朋友吗？一开始，归还玉石鸟的那个小朋友朝着与他相反的方向走去了，过了一会儿，又转过身子说，我们还是好朋友。,看完这个故事，你有什么感受？,通过这个故事，我们可以得出了真正的友谊是纯洁的，而不是建立在物质（或其他方面）的基础上的。,我们还是好朋友吗,人除了衣食住行等物质需要外， 还有精神需要。友情就是一种重要的精神需要。,友谊具有重要意义 生活需要友谊,（1）友

4、谊是一种精神需要,每个人都需要友谊,（2）我们渴求友谊,心理的需要,（3）真挚的友谊是人生最宝贵的财富,比一比：,你所知道的有关友谊的诗歌、名言警句、典故、散文、歌曲,1、万两黄金容易得，知己一个也难求 曹雪芹 2、挚友如异体同心。亚里士多德 3、有很多良友，胜于有很多财富。鲁迅 4、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 爱因斯坦 5、除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。 培根 6、单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起就可能得救。 巴尔扎克,二、友谊，与成长同行,在我困难的时候， 你伸出过无私的手。 在我痛苦的时候， 你奉献过真诚的心。 在我孤独的时候

5、， 你伴我同行。 感谢你给予我真诚的友情。,下面的故事片断，刻画出不同情境下友谊的作用，请同学们分辩是否愿意与以下同学交朋友？为什么？,（1）小明在校运动会上得了100米第一名，获得第二名的小亮走过去说：“祝贺你取得了冠军！”小明说：“谢谢你，你也取得了不错的成绩，也祝贺你！”,（2）小伟患小儿麻痹症上学不方便，小郑和小张担当起接送小伟上下学的重任。一旦小伟生病不能上学，小郑和小张还利用晚上时间给小伟补习。他们的友谊也日益加深，学习也共同进步。,（3）小刚在班级的学习成绩非常好，他注意和同学们打成一片，从来都不会瞧不起学习差的同学，并且帮助他们学习，说：“只要努力，你一定会赶上来的。”,（4）

6、小孙喜欢给同学起“绰号”，嘲笑同学的缺点，如：“铁拐李”“呆驴”等等，使同学的自尊心受到打击。,（1）友谊使我们分享快乐，共同面对困难 友谊使人分享更多的欢乐和幸福 友谊有助于排解烦恼和忧愁,当我们寂寞、孤独和苦恼时，朋友,成功时，朋友,（2）友谊促进我们进步,失败时，朋友,顺利时，朋友,挫折时，朋友,给予我们温暖,与我们分享喜悦和快乐,激励我们继续前进,告诫我们冷静,给予我们信心、勇气和力量,友谊的作用有哪些？,寂寞、孤独和苦恼时，给予我们温暖； 成功时，与我们分享喜悦和快乐； 失败时，激励我们继续前进； 顺利时，告戒我们冷静； 遇到挫折时，给予我们信心、勇气和力量。朋友，伴随我们一起成长,

7、1、友谊是心灵的需要,（1）、友谊是一种精神需要,每个人都需要友谊,（2）、我们渴求友谊，心理的需要,（3）、真挚的友谊是人生最宝贵的财富,2、友谊与成长同行,寂寞、孤独和苦恼时，给予我们温暖；成功时，与我们分享喜悦和快乐；失败时激励我们继续前进；顺利时告戒我们冷静；遇到挫折时，给予我们信心、勇气和力量。朋友，伴随我们一起成长,1 、古希腊哲学家亚里士多德说过， 没有人愿意过百善俱全而独缺朋友 的生活。这表明 （ ） A.友谊每个人都需要的 B.友谊可有可无 C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊,A,课堂检测,2、“独学而无友，则孤陋而寡闻。” 这句话给我们的启示是：

8、我们在学习 生活中多交朋友 （ ） 能帮助我们获得更多的知识 会给 我们温暖，支持和力量 会使我们感 到孤独 能使我们生活的更美好 A. B. C. D.,B,3、对中学生来讲，同学友谊 （ ） 在爱的需要中，占有重要的地位 是特别渴求的一种心理需要 是 必不可少的“心灵养料” 是保持健康 心理的重要条件 A. B. C. D.,A,4、你认为每个人都需要友谊的理由 有 （ ） A.友谊是心理健康的重要保证 B.友谊使我们分享快乐，共同面对 困难 C.友谊让人进步 D.友谊是一个人成功的决定因素,ABC,多选题,5、被誉为“微软之父”的比尔.盖茨在读初中的时候结识了比他高两届的保罗.艾伦。两人

9、很快成为了朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上相互帮助，在学习上相互鼓励，后来有一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的业绩。这段材料说明（ ） A.友情对人们的事业起着促进作用 B.友情是人生的一笔财富 C.朋友之间传递友情，实际上是一种相互学 习知识，沟通信息，交流感情和彼此促进的 过程 D.个人获得成功后，可以不要友谊,ABC,小结： 其实，我们大家对理想朋友的期望是基本一致的。那些乐于助人、理解支持别人、尊重别人的朋友是我们共同期望的。要建立真挚的友谊，不仅需要别人这样做，更重要的是我们要努力成为这样的人。,四、友谊赞歌：,友谊是你孤寂时，搭在你肩上的一双温暖的手； 友谊是

10、你忘情欢呼时，背后一双关切的眼睛； 友谊是你垂泪时，借你依靠的坚实肩膀； 友谊是你成功时，默默为你祝福的心灵； 友谊是你失败时，鼓励你的只言片语； 友谊是你需要时，及时赶到的关怀、批评、鼓励； ,阅读教材P31页“方平的故事”思考：,、方平有什么烦恼？,、造成方平烦恼的原因有哪些？,方平没有朋友。,性格内向，太木讷，不敢同别人说话。自己付出了许多却没有回报，在需要帮助时得不到别人的帮助,、同学们在交友中面临的障碍有哪些？,害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在个人的空间里，却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总是希望别人能主动接近、关心自己,三、跨越障碍，寻求友谊,我们如何与

11、方平一起跨越障碍，走出困境，寻求友谊？,1、心地坦率、真诚地与人交谈； 2、善于听取别人的意见，乐于助人，关心他人； 3、宽容别人，尊重差异； 4、保持豁达的风度； 5、与人谈话要注意礼貌； 6、保持良好的仪表,打开心窗，迎接阳光,班上来了一个新同学叫小雨，三个星期过去了，大家也没看到她笑过、大声说话过。考完数学，因为一道简单的题目没做出，她心事重重，几天前她试图问同桌的，可不敢开口；劳技课上，她被一个小小的制作难题卡住了，想让小组成员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完,思考：假如你是小雨，你会如何解决?,情景分析,1、朋友要我帮他进行期末复习，我要牺牲很多时间和精力，又不好意思开口，我很为难。

12、 2、两个好友在一次宣传活动中因意见不和，面临翻脸。,你怎么看待情景1中的事情? 你能让情景2中的两个好友依然成为好朋友吗?,如何获得友谊：,用心培育，我们只要抱着真诚的态度与同学、老师交往，就一定会获得真友谊。 敞开心扉，坦诚地与他人交流，真诚地帮助别人，朋友一定会向我们走来。,1 、古希腊哲学家亚里士多德说过， 没有人愿意过百善俱全而独缺朋友 的生活。这表明 （ ） A.友谊每个人都需要的 B.友谊可有可无 C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊,A,课堂检测,2、“独学而无友，则孤陋而寡闻。” 这句话给我们的启示是：我们在学习 生活中多交朋友 （ ） 能帮助我们获

13、得更多的知识 会给 我们温暖，支持和力量 会使我们感 到孤独 能使我们生活的更美好 A. B. C. D.,B,3、对中学生来讲，同学友谊 （ ） 在爱的需要中，占有重要的地位 是特别渴求的一种心理需要 是 必不可少的“心灵养料” 是保持健康 心理的重要条件 A. B. C. D.,A,多选题 4、你认为每个人都需要友谊的理由 有 （ ） A.友谊是心理健康的重要保证 B.友谊使我们分享快乐，共同面对 困难 C.友谊让人进步 D.友谊是一个人成功的决定因素,ABC,5、被誉为“微软之父”的比尔.盖茨在读初中的 时候结识了比他高两届的保罗.艾伦。两人很 快成为了朋友，建立了深厚的友谊。他们在 生

14、活上相互帮助，在学习上相互鼓励，后来 有一起钻研计算机技术，共同创办了微软公 司，取得了惊人的业绩。这段材料说明（ ） A.友情对人们的事业起着促进作用 B.友情是人生的一笔财富 C.朋友之间传递友情，实际上是一种相互学 习知识，沟通信息，交流感情和彼此促进的 过程 D.个人获得成功后，可以不要友谊,ABC,朋友,我 怀 念 的 是 无 话 不 说,我不奢望朋友的友谊 一定要有划破时空的轰轰烈烈 也不愿一定要永恒相守 直到地久天长 但我仍然渴望拥有的友情持久 期望每一次真心感动,有了朋友， 才会有相互关切； 有了相互关切， 才会有心心相通； 有了心心相通， 才会有彼此了解； 有了了解， 友谊才

15、能天长地久； 有了天长地久的友谊， 生命才有意义。,我喜欢让时间去证明一切： 友谊的真善美应在 默默之中经受考验 我常常告诉自己： 争取每一份真情， 珍惜每一份友谊， 回报身边每位所爱的朋友， 一片真诚，一片真心。,谢谢你的挂念 谢谢你的照顾 谢谢你的诚实 谢谢你的欺骗 谢谢你的时间 谢谢那些笑容 谢谢那些温柔 谢谢你的拥抱 谢谢你的好 谢谢你的坏 谢谢你们 曾经一起陪我傻过,我们都有了新的生活 新的环境新的朋友 我们都在面对新的事新的人 陪在我们身边分享着 我们的喜怒哀乐 有时候也会想起 想起曾经的我们 有时候一个小物品就会勾起 一大串一大串的回忆 关于你关于我们 甚至连那一句话都记得清楚

16、当时的笑 当时的闹,那么，请记住， 只要我们曾经相识 曾经拥有过那份美好， 生命中就没有缺憾。,朋友，原谅我渐渐少去的问候。 有一种感情，不再浓烈，却一直存在。 我们不能时时在身边 好像电话短信也没有了 我们不能第一时间分享彼此的快乐与不快乐 好像变的冷漠沉默了 我们不能再一起去吃饭一起说说笑笑 好像走出彼此的世界了 我们不能一起考试一起努力一起奋斗 好像现在已经完全脱离过去了 我们不再有小矛盾也不再笑的那么肆无忌惮 好像身边少了一些什么但也不那么重要了 我们不能一起犯错一起哭 好像那只属于过去的不成熟 好像青葱岁月只留下斑驳的记忆,亲爱的你们 感激遇到你 陪我走过那一段长长的路 那时的我幼稚不成