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文档简介
1、16.2 电流的磁场,重庆市第三十二中学 陈良英,温故而知新,在游戏中,我们观察到小磁针 ,说明小磁针受到了 的作用,小磁针在 会受到力的作用。因此,说明通电的直导线周围存在 。,温馨提示:认真观察游戏出现的现象,并联想回顾相关知识,任务一:探究通电直导线周围的磁场,活动1:验证通电直导线周围存在磁场,设计实验方案,进行实验收集证据,得出结论,温馨提示:实验过程合理分工,边操作,边观察,边记录 学法指导:先独立思考后再组内有序交流,达成共识后再进行实验,活动2:探究通电直导线周围的磁场方向 是否与电流方向有关,现象1:导线通电后使磁针偏转,断电后磁针回到原位置,说明:通电导线周围存在磁场,现象
2、2:改变电流方向,磁针偏转方向改变,说明:磁场方向跟电流方向有关,探究得出的结论,电流的磁效应:,任何通电导线的周围都有磁场的现象,称为电流的磁效应.,奥斯特,通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似。,任务二:探究通电螺线管周围的磁场,活动1:观察通电螺线管周围磁场分布情况,活动2:探究通电螺线管两端的极性,得出的结论: 通电螺线管钉帽端与小磁针 极相互吸引,说明钉帽断为 极。 通电螺线管钉尖端与小磁针 极相互吸引,说明钉尖端为 极。 (温馨提示:小磁针红色的一端为小磁针的N极,白色的一端为小磁针的S极;小磁针摆放时平行放置,相隔距离大约为铁钉的长度),结论:1.通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。2.通电螺线管两端的极性可以通过小磁针来进行判断。,在下图中找出与自己小组电源正负极负极和绕线方法均相同的图片,并将实验的判断结写在旁边(图的左端为钉帽,右端为钉尖),N,N,N,S,N,S,S,S,通电螺线管的极性与电流的方向和绕线的方法均有关,N,S,S,N,例1.标出螺线管的N、S极。,N,S,例2.标出螺线管中电流的方向。,例3.标出电源的正负极(图中小磁针静止),N,S,1.
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