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文档简介

1、安驾庄镇张侯小学 六 年级 校本 科上册电子备课第 一 单元 第 五 课时课题待客、做客礼仪课型新授执笔人武如征执教人武如征教学目标1. 知道待客、做客的礼仪常识，教育学生做客要有礼貌，待客要热情大方；2.在做客、待客的表演活动中，充分体现互相交流、互相沟通、友好相处的美好情感。教学重点学会待客的一些礼节教学难点重点学会待客的一些细节教具准备多媒体和课件学具准备手抄报教学方法谈论法和启发教学法第1页教 学 过 程个性修改一、导入 自从人类社会诞生以来，人们便以血缘关系为基础居住在一起，于是出现了各种各样的社会关系。在这些错综复杂的社会关系中，亲戚关系、朋友关系是最重要的人际关系。人们常说：“美

2、不美，家乡水；亲不亲，故乡人”，讲的就是这种亲戚、朋友关系。亲戚、朋友像一条温馨的纽带，把我们紧密地联系在一起。因此，亲朋好友来家做客，自己到亲朋好友家里做客，已经成了显而易见的事。中国自古以来是礼仪之邦、文明之国，讲究待客、做客的礼仪，是中华民族的优良传统。小学生热情待客、文明做客，不仅是素质教育的要求，也是传承中华民族伟大文明的需要。2、 提出问题 升入小学后，同学们在待客、做客方面要时时注意自己的言行，你现在已经是学校的一面镜子，记住要维护好张侯小学的荣誉啊！多做为学校增光的事情，不做损害学校荣誉的事情。我们在学校要遵守学校的纪律，在家里待客应该怎么做呢? 在亲戚、朋友、老师和同学家里做

3、客，你知道该怎么做吗？ 第2页教 学 过 程个性修改1、待客：(1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁，热情接待。（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接，用茶水、糖果、玩具、图书等招待。（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，一起听音乐、看电视。（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐。（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。2、做客（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；第3页课堂小结及作业设计个性化修改欢迎客人客人来，热情迎，先请坐，再倒茶，天热开扇递毛巾。客人问，礼貌答，客人走，说再见，吃饭让客先入座。客人送礼要谢谢，不能与客人争吵，大人说话别打扰。懂得礼貌待客人，文明礼貌好少年。板书设计： 做客与待客 客人来，热情迎，先请坐，再倒茶，天热开扇递毛巾。客人问，礼貌答，客人走，说再见，吃饭让客先入座。客人送礼要谢谢，不能与客人争吵，大人说话别打扰。懂得礼貌待客人，文明礼貌好少年 教学反思：做客、待客有礼貌是尊重他人、

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