四年级语文下册第五组1 鸟语第二课时课件.ppt_第1页
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文档简介

,15 鸟语,苏教版第八册第五单元,执教：李红,布谷鸟,喜鹊,黄莺,画眉,百灵鸟,燕子,学习要求：,1、请自读课文的27自然段，边读边想： 从哪些句子看出作者非常喜爱鸟儿这位 好朋友？用“ ” 画出。 2、有感情读这些句子联系上下文在旁边做批注，写写你的体会,在小组内交流。,我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！,这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。,“你做什么？” “种田织布。” “你喜欢什么？” “勤劳刻苦。”,每当这时，我心里边有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。,喳喳喳喳，喳喳喳喳， 喜事到家，喜事到家。,还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦它们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。,从终日忙碌的燕子那里， 我认识到勤劳的可贵； 从飞行整齐的大雁那里， 我懂得了纪律的重要； 从搏击风雨的苍鹰那里， 我学到了勇敢顽强的精神,从反哺母亲的乌鸦那里，我知道了 ； 从反复学飞的小鹰那里，我学到了 ; 从 那里，我 。 . . . . . .,学一学，填一填：,鸟儿的确是我们的好朋友哇！,1、仔细观察一种你喜欢的鸟，抓住特点，写出它的样子和叫声。 2、请写

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