四年级语文下册第五组1 鸟语第二课时课件.ppt_第1页
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文档简介

,15 鸟语,苏教版第八册第五单元,执教:李红,布谷鸟,喜鹊,黄莺,画眉,百灵鸟,燕子,学习要求:,1、请自读课文的27自然段,边读边想: 从哪些句子看出作者非常喜爱鸟儿这位 好朋友?用“ ” 画出。 2、有感情读这些句子联系上下文在旁边做批注,写写你的体会,在小组内交流。,我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊!,这样无拘无束地一问一答,有趣极了,我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。,“你做什么?” “种田织布。” “你喜欢什么?” “勤劳刻苦。”,每当这时,我心里边有说不出的高兴,总是盼着喜事快快降临。,喳喳喳喳,喳喳喳喳, 喜事到家,喜事到家。,还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦它们的“语言”丰富极了!一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。,从终日忙碌的燕子那里, 我认识到勤劳的可贵; 从飞行整齐的大雁那里, 我懂得了纪律的重要; 从搏击风雨的苍鹰那里, 我学到了勇敢顽强的精神,从反哺母亲的乌鸦那里,我知道了 ; 从反复学飞的小鹰那里,我学到了 ; 从 那里,我 。 . . . . . .,学一学,填一填:,鸟儿的确是我们的好朋友哇!,1、仔细观察一种你喜欢的鸟,抓住特点,写出它的样子和叫声。 2、请写

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