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文档简介

1、折线统计图,这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。,我们已经将这些数据进行了初步的整理制成了统计表，为了 更好地进行分析，我们还可以将这些数据怎样做？,说说根据这个条形统计图能发现哪些信息。,条形统计图,名称，横轴，纵轴，每一年的参赛队伍的多少。,条形统计图可以清楚的看出数量的多少。,如果我们只想分析变化情况，你觉得可以怎样绘制统计图更简单呢？,现在我们学习了两种统计图，请同学们看看它们有什么异同？,（折线统计图既可以看到它每一部分的变化趋势，也可以看到它的整体变化趋势，每相邻两点间的线段越长，说明增减越大，也可以看出每一年的数量多少）,1、如果想分析学校每个年级人数的多少，

2、选择哪个统计图？,2、想了解学校近几年的招生人数的增减变化，应选择哪一种 统计图？,条形统计图,折线统计图,陈东010岁身高拆线统计图,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50,身高（cm）,年龄,50,74,85,93,101,108,115,120,130,135,141,0,王越家旅行期间行车情况如下图。,（1）王越家旅行共行了（ ）千米。 （2）到达目的地时共用了（ ）小时，途中休息了（ ）小时。 （3）不算休息，王越家平均每小时行（ ）千米。,360,6,1,72,谈话：中国已经进入老龄化社会，尤其是上

3、海，早在上个世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素,要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变化的？我们可以怎么做呢？,下面是一个小组调查的20012010年上海的出生人口数和死亡人口数。并且制作了折线统计图，我们一起来看一看。,20012010年上海出生人口数统计图,20012010年上海死亡人口数统计图,仔细观察看看你能从图中获取到哪些信息？,如果想同时关注出生人数和死亡人数的对比增减情况，该怎么办？,制作复式拆线统计图的步骤：,1、确定图例,2、先描一组数据的点,3、标数据,4、连线,5、再描一组数据的点,6、标数据,7、连线,仔细观察看看你能从图中获取到哪些信息？,出生人口和死亡人口的总体趋势，每一年的死亡人口都比出生人口多。出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。上海 人口从1995年开始负增长。,复式折线统计图与单式折线统计图比较有什么不同？,优势：便于比较两组数据的变化趋势。,1.出示2015 年龙潭湖庙会和地坛庙会游览人数统计图。,（1）游览两个庙会的人数分别在哪一天到达峰值，然后开始下降？ （2）哪个庙会的游览人数上升得快，下降得也快？（3）假如明年要游览庙会，你认为哪天比较好？（4）从统计图中，你还能得到哪些信息？你还能提出哪些问题？,2.介绍生活中的复式折线统计图。,板书设计,

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