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文档简介

1、“摇摆”在小说中的应用从清兵卫与葫芦看小说的情节运行方式,授课人：向进 班级：277班 2019年3月29,山无起伏，便是顽山；水无潆洄，便是死水。 脂砚斋,回顾旧知,变色龙细节小摇摆,老人与海情节大摇摆,“摇摆”的定义,小说在发展情节时不是毅然决然地向前突奔，而是在绝大部分时间里出现了犹豫不决的状态。大多数小说情节运行并不呈现一条直线，作家不会让人物选择捷径一口气跑到底，总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么，这就出现了情节的摇摆。,“摇摆”在清兵卫与葫芦中的应用,对比阅读 删去“这是一个叫清兵卫的孩子跟葫芦的故事现在他正热衷着绘画”整段。 删去“这位外来的教员甚至说：这种小孩子将来不会有出息

2、的。” 删去“父亲恰巧不在家。他的父亲还说：像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。”改成“他父亲很生气，使劲揍了清兵卫一顿。” 删去“教员把在清兵卫那儿没收来的那个葫芦”直到末尾的全部情节。即“葫芦几经转手卖出高价”、“清兵卫有了新的寄托绘画”以及“父亲对于孩子的新爱好又开始嘀咕”这三个情节。,“摇摆”在清兵卫与葫芦中的应用,删去“这是一个叫清兵卫的孩子跟葫芦的故事现在他正热衷着绘画”整段。,“摇摆”在清兵卫与葫芦中的应用,删去“这位外来的教员甚至说：这种小孩子将来不会有出息的。”,“摇摆”在清兵卫与葫芦中的应用,删去“父亲恰巧不在家。他的父亲还说：像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。”改成“他父亲很生气，

3、使劲揍了清兵卫一顿。”,“摇摆”在清兵卫与葫芦中的应用,删去“教员把在清兵卫那儿没收来的那个葫芦”直到末尾的全部情节。即“葫芦几经转手卖出高价”、“清兵卫有了新的寄托绘画”以及“父亲对于孩子的新爱好又开始嘀咕”这三个情节。,“摇摆”在清兵卫与葫芦中的应用,增加一情节可否？ 通过一个偶然的机会，让清兵卫的父亲知道了儿子的葫芦竟然卖出了高价。,实战演练,用“摇摆”的方法填充以下文段：【开端】在单位里，哥们背后管一把手叫一哥，二把手叫二哥。二哥是刚从一哥的位置上退下来的。二哥刚做了几年的一哥，年纪还不算大，就退到了二哥的位置，心里窝着一股很浓的怨气。二哥就把怨气发泄在办公室的空调上。下班后，二哥就把空调调到最冷档，然后把窗户打开，下班走人。这样做后，二哥觉得很出气，不平衡的心就快意了许多。 最先发现二哥下班不关空调的是刚大学毕业参加工作的小王【结局】二哥下班后再也不敢不关掉空调了。,课堂小结,“摇摆”在小说中的应用 从清兵卫与葫芦看小说的情节运行方式 技巧：细节小摇摆 情节大摇摆 作用： 引起读者的兴趣 使情节跌宕起伏 有利于刻画人物 有利于深化主题,布置作

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