《飞船上的特殊乘客》课件.pptx

1、,课文导入,2003年的10月15日至16日，我国航天史上发生了一件大事，还记得吗？对，我国首次载人航天飞船-“神州五号”发射成功。在“神州五号”飞船上，除了我们的飞行员-杨利伟叔叔，还有一批特殊的乘客。,学习目标,1.认识7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解我国生物科学取得的新成就，激发热爱科学的情感。（重点） 3.了解太空蔬菜的变化和作用，初步学习课文的说明方法。（难点）,字词积累,例 筛 辐 汰 肴 尿 碱,例如 筛选 辐射 淘汰 糖尿病 耐盐碱 美味佳肴,l,shi,f,ti,yo,nio,jin,【变异植株】在一些环境因素的影响下，植物种子的遗传物质发生了改变，由此发育

2、而成的植株的一些特征也相应地发生了改变。这样的植株就是变异植株。 【差异】差别；不相同的地方。 【例句】尽管是双胞胎，但他们还是有很多差异。 【辐射】从中心向各个方向沿着直线伸展出去。 【例句】手机对人脑有辐射，睡前要将它尽量放到离人体远的地方。,字词积累,字词积累,【浩瀚】形容广大或繁多。 【例句】面对浩瀚的大海，我的心胸顿时开阔起来。 【筛选】泛指通过淘汰的方法挑选。 【遨游】漫游；游历。 【淘汰】在选择中去除（不好的、弱的或者不适合的）。,字词积累,课文讲解,课文讲解,飞船上的特殊乘客到底是谁？,植物种子,课文讲解,有的比篮球大，有的比鸡蛋小,铁和维生素C的含量大大提高,个大味美，还结出

3、了美丽的黄色甜椒和红色甜椒,长到一米长,变苦，苦瓜素含量提高,更美更新奇,耐旱，耐盐碱,食用,药用,美化生活,绿化祖国,课文讲解,默读23自然段，把你感兴趣的变化找出来，说说为什么？,课文讲解,微重力状态：当一切物体在进行航天飞行时，它们的重量都不见了，这种现象称为“失重”。,在浩瀚的太空中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力、高真空的特殊环境，使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。,课文讲解,微重力用处可多了。在空间站，任何事物都不受重力影响，这样就能够生产出地球上无法生产的新材料、新产品，培育出地球上没有的新物种。例如，在微重力状态下，没有重的下沉、轻的上浮现象和冷热空气的对流

4、，因而可生产出纯净的新材料；微重力状态对生物的生长发育有明显的促进作用，可以培育出优良物种。,课文讲解,小组合作研究探讨：航天员为什么要带上这些植物种子呢？它们能向我们描述美妙的太空之旅吗？（这样做有什么作用？）,科学家从参与太空“旅游”的植物种子中筛选培育出优良品种，加以推广，种植出产量高、品质好、生命力强的农作物。,课文讲解,课文讲解,太空蔬菜是怎么形成的？,淘汰不良的变异植株,经过四代以上的培育,培育优良的变异植株,太空蔬菜,课文讲解,太空蔬菜与我们地球上的蔬菜有什么不同？,外形：更大、颜色增多味道：更鲜美营养：更丰富，抗病力强其他价值：药用、美化、绿化,举例子说明太空蔬菜的各项价值。,

5、课文讲解,太空农作物产量高、品质好、生命力强，这些优点从何而来？,种子产生变化的原因,宇宙射线的辐射,科学力量,内部遗传物质发生了微妙变化,大自然的,微重力、高真空的环境,科学的选育，使其良好的性状逐渐稳定。,课文讲解,促使植物种子产生变化的原因是什么？,促使植物种子产生变化的原因有两个：一是来自大自然的，即宇宙射线的辐射和微重力、高真空的环境，使种子内部的遗传物质发生了微妙的变化；二是来自科学的力量，即科学的选育，使太空种子良好的性状逐渐稳定。,课文讲解,怎样理解“除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!”这句话？,“用武”本义是指使用武力，用兵，“用武之地”形容作用的范围。这句

6、话运用拟人的修辞手法，形象地说明了太空归来的这些特殊乘客除了食用之外，还有许许多多其他的作用。,课文讲解,全文共 6 自然段。 一写神五飞船上，有一批特殊乘客植物种子。 第（1）自然段 二写太空种子的变化及变化的原因。 第（2）到第（3）自然段 三写经过选育后的太空种子的用途。 第（4）到第（5）自然段 四写科学工作者创造出奇迹。 第（6）自然段,课文讲解,小小的植物种子经过一番太空旅行，就获得了如此的“魔力”，那么谁是那位伟大的魔法师呢？,小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！,课文讲解,“魔力”指使人沉迷的吸引力。作者深深惊异于植物种子的变化，说它似乎获得了某种魔力；又把科学家们比作使种