辽宁省鞍山市初中七年级生物下册第九章第二节人体的消化与吸收第8课时名师精编学案(无答案)(新版)苏_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐 第九章第二节人体的消化与吸收1第 8 课时知识目标描述人体消化道的组成及相关器官的特点能力目标培养观察能力、归纳、总结能力情感目标结构与功能相适应的生物学观点，热爱生命的价值观和养成饮食习惯的饮食观重、难点重点：描述人体消化道的组成及相关器官的特点；小肠的结构特点难点：小肠的结构特点【课堂设计 】一、情景导入 ：出示各种美味佳肴，配一段文字“食物在人体内经过哪些器官？有哪些特点呢与其功能是相适应的？”二、教学内容：知识点一 : 消化系统的组成：和（一）消化道的组成：、1.牙齿 : 人体最的器官 , 成人的牙齿种类有、和;其可分为、三部分 ; 其结构组成有和，牙冠的表面覆盖，牙根的

2、表面覆盖。2.龋齿 : 细菌将糖类物质变成, 腐蚀牙齿表层的, 当腐蚀发展到时, 形成的龋洞可深入, 引起牙痛。3.咽：和共同通道。4. ：消化道中最狭窄的部分。5. ：消化道中最膨大的部分。有贮存食物，消化食物和吸收营养。6.：消化道中最长的部分。小肠是的主要器官。小肠特点： P34小肠很，有利于消化、 吸收；小肠内表面有和, 消化、吸收面积; 绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都仅由上皮细胞构成,有利于吸收；里面有多种，有利于消化。【教学反思 】1名校名 推荐 【随堂练习 】1.人体消化食 物和吸收养分最主要的场所是（）A口腔B大肠C胃D小肠2.在消化道中既没有消化功能也没有吸收功能的结构是

3、（）A咽、食道、胃B.咽、食道、大肠C.口腔、食道、胃D.咽、食道3.消化系统中不与食物接触的消化器官是（）A. 胃B.咽C.大肠D.肝脏4. 小肠的下列结构特点中不是与吸收功能相适应的是（）A. 小肠长，是消化道中最长的一部分B. 小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛C. 小肠壁上具有分泌肠液的肠腺 , 直接开口于消化道内D. 小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都由一层上皮细胞构成5. 呼吸道和消化道共有的器官是（）A、鼻腔B、咽C、喉D、气管6.下列叙述中，与小肠吸收功能无关的是（）A、小肠内有许多消化酶B、小肠很长C、小肠内表面有许多环形皱襞D、小肠内表面有许多小肠绒毛7.在吃葡萄时将其咽了下

4、去，葡萄在体内的“旅行”路线是（）A口腔咽胃大肠食管小肠肛门 B口腔食管小肠胃咽大肠肛门C口腔咽食管胃小肠大肠肛门D口腔小肠胃咽食管大肠肛门8. 人体最硬的物质是（）A. 牙釉质B.骨骼C.牙本质D.牙根9. 龋齿是由下列哪种习惯引起的（）A. 多吃含钙、磷和维生素D的食物B.喜欢喝牛奶，多吃肉类C. 饭后漱口，早晚刷牙D.喜爱吃零食、甜食10. 患龋齿，损伤牙齿的顺序是（）A. 牙本质牙骨质牙髓腔B.牙釉质牙骨质牙髓腔C. 牙骨质牙本质牙髓腔D.牙釉质牙本质牙髓腔11. 下图是人体消化系统模式图，识图：（1）图中最狭窄的器官_ ，最膨大的部分（2）食物消化和营养吸收的主要器官是_ ，它是人体消化道中最长的器官，其内表面有许多环形，皱襞的表面又有许多细小的突起，即。小肠绒毛表

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