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文档简介

人教2011课标版五年级下册 分数的基本性质 天河区第一实验小学 徐春霞,拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。,1 2,1,2 4,4 8,你发现了什么?,8,16,8 16,=,二、从下面的分数中，找出相等的分数，看谁找得多？然后用自己的方法选择一组表述两个分数相等的理由并写在堂上练习本上。,=,=,2,2,2,2,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?,=,16,16,=,三、听录音故事,有一位老爷爷把一块长方形地分给四个儿子。老大分到这块地的 ，老二分到这块地的 ，老三分到这块地的 ，老四分到这块地的 。 老大、老二、老三觉得很吃亏，于是四人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈大笑起来。给他们讲了几句话,四兄弟就停止了争吵。,把 和 化成分母是 12 而大小不变的分数。,例2,8,2,2,5,4,（一）,2,2,20,五、巩固练习,（四）下面哪些分数在直线上能用同一个点表示? 把这 些分数在直线上表示出来。,0,1,2,

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