初中七年级历史上册第二单元第6课动荡的秋时期名师学案(无答案)新人教版

1、名校名 推荐第六课动荡的春秋时期知识目标1知道东周的历史分期，了解春秋、战国的起止时间。2知道春秋五霸与战国七雄的名称。3识读“春秋形势图”和“战国形势图”。找出春秋五霸和战国七雄的具体地理位置。4搜集春秋战国时期的历史典故。一、自主学习（阅读课文，找出下列问题的答案并记忆。）1西周灭亡， 建立东周的是。东周分为和两个时期。春秋时期是从年至年，战国时期是从年至年。（一）春秋五霸2春秋时期先后出现的霸主有、，史称春秋五霸。3首先称霸的是，他任为相，积极改革，实现富国强兵。又于公元前 651 年通过事件，确立了霸主地位4晋国国君任用贤能，整顿内政，发展生产，实现晋国的强盛，又于公元前 632 年通

2、过大战，大败楚军，成为中原霸主。5留有不鸣则已，一鸣惊人的典故。他的国家在长江流域，但曾大举进攻中原，逼到周天子的都城城郊，问鼎中原，实现当中原霸主的夙愿。（二）战国七雄6战国七雄是指战国时期的七个强国：、。在课本第29 页战国七雄形势图中指出他们的位置。战国时期有三次重大战役：、请你在图中标出三次战役的地点。7战国时期，各诸侯国间除使用武力斗争外，还不断展开政治、外交方面的斗争，出现了两种策略是：和。（三）孙武与孙膑8春秋战国时期我国的军事家有和；他们的军事著作主要有和。二、合作探究（结合实际任选两题探究）1齐国和晋国能迅速强大的共同原因是什么？2你认为春秋战国时期发生了许多战争是好事还是坏

3、事？说出你的理由。1名校名 推荐3说出你所知道的春秋战国时期的历史成语。4如果你是当时的预言家，请你预测战国时期的走向（或历史发展趋势）是什么？哪国最有能力主宰历史？三、反馈检测（50 分）（一）选择题（每题只有一个答案，请将正确答案英文代码填在题后的括号内，每小题5分）1我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是（）a. 退避三舍城濮之战b.纸上谈兵桂陵之战c. 卧薪尝胆长平之战d.围魏救赵吴越争霸2齐桓公首先称霸有诸多原因，最重要的是（）a. 以“尊王攘夷”为号召b.周天子派人参加会盟c. 齐桓公本人的威信和能力d.管仲改革壮大力量3关于春秋争霸战争，下列说法

4、错误的是（）a. 争霸的背景是周王室的衰微b. 争霸的目的是为了维护周天子的威信c. 争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权d. 争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家4战国七雄中，地处最北和最南的分别是（）a. 齐和秦b. 燕和楚c.韩和赵d.赵和楚5下列即属于春秋时期又存在于战国时期的诸侯国（）a. 齐国b. 晋国c. 魏国d.赵国6战国时期发生的著名战役有（）城濮之战桂陵之战马陵之战长平之战2名校名 推荐a. b. c. d. （二）非选择题（20 分）7列举春秋五霸和战国七雄（8 分）8阅读上列材料：（12 分）子（孔子）曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。论语请回答：桓公霸诸侯成功是在什么时间？成功称霸的背景是什么？（6 分）孔子说齐桓公称霸的主要因素是什么？（3 分）管仲在齐桓公称霸过程中采取了哪些有利措施？（3 分）四、知识链接战国后期，特别商鞅变法以后，秦国力量越来越强，东方六国都不能单独抗秦。此时，魏国的公孙衍、 洛阳人苏秦， 先后游说六国联合抗秦，称为“合纵”。 秦国用魏国人张仪劝说各国帮助秦国进攻其他弱国，叫做“连横”。 于是出现了“合纵”与“连横”的策略之争。合纵连横的斗争持续了很长时间。那时候，