初中七年级历史下册第一单元第4课科举制的创立名师学案无答案新人教版_第1页
初中七年级历史下册第一单元第4课科举制的创立名师学案无答案新人教版_第2页
初中七年级历史下册第一单元第4课科举制的创立名师学案无答案新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

名校名 推荐第 4 课 科举制的创立学习目标 ：1、掌握科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，2、了解隋唐科举制的主要内容。3、理解科举制给隋唐社会及后世带来的影响。学习过程：【预习】一、科举制的诞生（教师讲授）1、介绍隋唐以前的选官制度2、隋朝创立科举制二、科举制的完善及影响（阅读课文第三、四、五、六、七段，思考并回答下列问题）1、科举制逐渐完善是在哪个朝代？考试科目以哪两科最为重要？（写在学案上）2、说出完善科举制的关键人物及过程。3、请同学们阅读课本19 页的内容，说说科举制度产生的影响。（画在书上）【反馈】知识梳理：同学们自己设计1名校名 推荐知识运用：阅读下面材料，回答问题：材料 1：英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。材料 2：孙中山先生说过： “现在各国的考试制度，差不多都是从英国学来的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。 ”（ 1） 材料 1 的“最早的考试制度”指的是什么？（ 2） 材料 2 中孙中山的观点说明什么？（ 3） 试简述这种考试制度的发展历程。（

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论