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1、名校名 推荐2.2.1.2无脊椎动物的主要类群自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标:1. 概述扁形动物、线形动物和环节动物的主要特征。学习范围:预习课本第 74 页到第 76 页的内容二、自主学习要点1、扁形动物的主要特征:_2、线形动物的主要特征:_3、环节动物的主要特征:_三、自主学习检测.1身体分节的动物就是环节动物_ (判断对错) 2腔肠动物和扁形动物共有的特征是()a背腹扁平b有刺细胞c有口无肛门d身体呈辐射对称1名校名 推荐3下列动物属于环节动物的是()a蛔虫b蜈蚣c涡虫d沙蚕探究案一、合作探究探究一:扁形动物的主要特征阅读教材 74 页文字资料,思考:1. 涡虫的形态特点?2
2、. 涡虫是如何摄食与消化的?3. 涡虫是如何运动的?4. 扁形动物的主要特征?探究二:线形动物的主要特征阅读教材 74 页文字资料,思考:1. 蛔虫体表的特点?具有什么作用?2. 蛔虫是如何进行消化的?3. 线形动物的主要特征?探究三:环节动物的主要特征阅读教材 75 76 页文字资料,思考:1、尝试描述蚯蚓的外部形态特点。2、用手触摸蚯蚓会有何感觉?2名校名 推荐3、尝试描述蚯蚓的运动方式。4、怎样区分蚯蚓的前后端。5、大雨过后蚯蚓为何爬出地面?6、环节动物的主要特征?二、随堂检测1各个类群的动物具有不同的特征,下列哪项是环节动物的特征()a身体呈辐射对称b体表有角质层c靠刚毛或疣足辅助运动d身体表面有外套膜2小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物,经观察其具有如下特点:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节则他发现该动物的环境最可能是()a海水中b河流中c潮湿、有机物丰富的土壤中d可能在b 处,也可能在c 处3下列关于环节动物特征的叙述,正确的是()a体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用b身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动c身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外d身体和附肢都分节,提高了运动能力3名校名
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