数学人教版五年级下册单式折线统计图课件.pptx

1、人教2011课标版小学数学五年级下册第七单元,折线统计图,单位：广东省珠海市金湾区小林实验小学 执教者：钟伟森,一、课堂检测,1.下图是（ ）。,A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图,B,条形统计图有什么特点？,直观,一、课堂检测,2.下图是（ ）。,A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图,C,增减变化情况,折线统计图有什么特点？,一、课堂检测,3.工厂要知道今年每个月销售增减变化情况， 那应该制作（ ）。,A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图,C,二、进阶练习,完成下面问题。 1.哪一年参赛队伍数量最多？ 哪一年参赛队伍数量最少？ 2.哪一年到哪一年参赛队伍数量增加最快？ 哪

2、一年到哪一年参赛队伍数量减少最快？ 3.2006年到2012年，参赛队伍的数量有什么变化？,1.哪一年参赛队伍数量最多？ 哪一年参赛队伍数量最少？,2012年参赛队伍数量最多。,2007年参赛队伍数量最少。,489,499,519,二、进阶练习,2.哪一年到哪一年参赛 队伍数量增加最快？ 哪一年到哪一年参赛 队伍数量减少最快？,2007年到2008年参赛队伍数量增加最快。,2006年到2007年参赛 队伍数量减少最快。,二、进阶练习,3.2006年到2012年，参赛队伍的数量有什么变化？,虽然2007年和2009年 参赛队伍数量有些减少， 但是总体来说，从2006年 到2012年参赛队伍数量

3、呈增加趋势。,二、进阶练习,4.预测今后参赛队伍数量的变化趋势。,预测今后参赛队伍数量增加。,折线统计图可以预测未来的变化趋势。,1.小组交流：条形统计图与折线统计图，各有什么优点？,直观的表示数量的多少。,三、协作探究,不仅能够表示数量的多少， 还能清楚地表示数量的增减变化情况。,条形统计图：,折线统计图：,三、协作探究,2.妈妈记录了陈东5到10岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。,陈东5到10岁身高情况统计表,三、协作探究,3.小组交流作品，讨论：绘制折线统计图需要注意什么？,先描点，,108,115,120,130,135,141,身高/厘米,后连线，标明数据。,先描点，,5,陈

4、东5到10岁身高情况统计图,四、成果展示,（一）学习了这节课，你有什么收获？,折线统计图不仅能够表示数量的多少， 还能清楚地表示数量的增减变化情况。,绘制折线统计图要先描点，后连线，标明数据。,折线统计图可以预测未来的变化趋势。,四、成果展示,（二）生活中，哪里用到了折线统计图？,四、成果展示,6.20,5.73,8.09,8.25,8.12,10.08,9.67,9.23,5.76,10.02,2007-2016年A市出生人口数统计图,四、成果展示,四、成果展示,四、成果展示,四、成果展示,1.第_届亚运会中国获得金牌数最多。 第_届亚运会中国获得金牌数最少。,11,9,（三）填空,四、成果

5、展示,2.金牌数上升最快的是第_届到第_届。,金牌数下降最快的是第_届到第_届。,10,11,11,12,（三）填空,四、成果展示,3.预测第15届亚运会，中国金牌数增减趋势。,预测第15届亚运会，中国金牌数增减趋势是增加。,（三）填空,四、成果展示,1.学校要直观清楚的知道每个年级的人数， 需要制作（ ）。,A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图,B,（四）选择,四、成果展示,2.学校要了解近几年的招生人数的增减变化情况， 需要制作（ ）。,A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图,C,（四）选择,四、成果展示,（五）绘制折线统计图,某小学一至六年级喜欢看科普读物学生的人数如下表。 根据表中的数据，制成折线统计图。,小学一至六年级喜欢看科普读物人数统计图,（1）王越家旅行