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文档简介
1、第2课:济南的冬天,第一单元,1注音或写汉字。(6分),伦敦() 着落( ) 一j() 看护() 镶上( ) 狭窄 () 宽敞( ) 水zo() zh x( ) 澄清( ) 地毯() 济南(),dn,zhu,髻,kn,zhi,chn,藻,贮蓄,chn,tn,j,xin,2多音字注音,形近字组词。(6分),看,济,3文学常识。(6分) 本文作者老舍,原名_,字_,现代著名作家。代表作有长篇小说_,话剧_等。,4选词填空。(只填序号)(6分) 请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地_(A.睡着B躺着);只等春风来把他们_(A.吹醒B唤醒),这是不是个理想的境界?,kn,kn,j,j
2、,贮藏,伫立,舒庆春,舍予,龙须沟茶馆,骆驼祥子四世同堂,B,A,5下列句子没有语病的一项是()(5分) A有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。 B为充分调动广大群众的积极性,济南市公安局制定出台打假行动公民举报奖励,列举了17种侵权假冒犯罪类型供市民参考。 C我们在心里由衷地感谢老师多年来的辛勤劳动。 D破解信任危机,最关键的举措是培养环保数据的公信力。 6下列句子排序最恰当的一项是()(5分) 活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。 “水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。 我们为什么活着? 观看
3、潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。 同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。 A B C D,A,D,7阅读短文,回答下列问题。(10分) 最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。 (1
4、)请用简洁的话概括文段内容。 (2)文段是按怎样的顺序描写景物的?,小雪后的山色。,山上、山尖、山坡、山腰。,(3)文段开头“最妙的是下点儿小雪呀”,究竟“妙”在哪里? (4)“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”一句中的“顶”字用得好吗?好在哪里?,(5)读完文段,你体会到了作者怎样的思想感情?,小雪可以把小山装点得更秀美。,好。因为一个“顶”字点明雪少,位置高。“顶”字写出了雪之美。,对小山的爱护与赞美之情,以及对冬天的济南的赞美之情。,8老舍笔下济南的水真清啊,就连那些长枝的垂柳也要在水里照个影呢!可是如今济南的水风光不再,水面上常见漂浮物。为了让济南的水找回昔日的容颜,济南市政府准备
5、制作一块告示牌,请你为其拟写一段文字。(不超过50个字)(8分),9下列加点字注音全对的一项是()(5分) A看护(kn) 澄清(chng)宽敞(chng) B狭窄(zhi) 发髻(j) 镶边(xing) C垂柳(chu) 济南(j) 暖和(h) D着落(zho) 贮蓄(zh) 地毯(tn),示例:我和你一样需要洁净的脸庞。 你追求的是绚丽多彩,我追求的是清澈见底。 让我们共同为鱼儿创造一个洁净的空间。,B,【解析】A项“看(kn)”,C项“和(huo)”,D项“着(zhu)”。,10改正下列句中的错别字。(6分) A在北中国的冬天,而能有温情的天气,济南真得算个保地。 B那水呢,不但不结冰,
6、反倒在绿苹上冒着点热气,水藻真绿,把终年伫蓄的绿色全拿出来了。 C山尖全白了,给篮天壤上一道银边。 A( ) B( ) C( ),北方的冬天 没有雪,似乎就不是冬天。南方的冬天,除了山区,一般城市里是不见雪的。有的人一辈子都没见过雪。有的人去过人造的冰窟,大夏天的,一张门票几十块钱。那叫雪吗?混杂着煤灰一样的杂质,了无生机。看的人太多了,踩的人太多了,雪就没了形状,没了精髓。,情晴 保宝,苹萍 伫贮,篮蓝 壤镶,看雪还是要去北方。进入冬天,雪就成了北方唯一的风景。城市里白雪皑皑,山野里苍茫一片,真是“千里冰封,万里雪飘”。尤其是在林区,倘若大雪遮天蔽日地下上几天几夜,清早起来,透过窗户霜花的缝
7、隙,猛地发现雪停了,世间万般寂静,无声无息,连鸟叫都没有那么冷的天,鸟如何抵挡得了? 若是孩子,心里就乐了。孩子们要结伴去上学,他们穿得像熊似的出门,路上的雪太厚,厚度和他们的个子几乎一般高,一不小心掉进雪里,却没什么恐惧。孩子们都希望自己满头满脸都是雪,跟白胡子老人似的。当然,一般都是小心翼翼地手牵着手顺着树根走。无风,说不上有阳光,天却是晴的,抬头望去,干枯的枝头都挂着雪,像棉花糖。孩子们的小拳头捶在树干上,雪受到惊吓,都纷纷扬扬地落了,如柳絮飘飞。孩子们笑着,松开了小手,手舞足蹈,声音惊醒了寂静的林区,树上的雪都矜持不住,更是飘洒不已。,雪地并不很滑,不像结冰的地面,而孩子们穿的棉鞋大都
8、是胶鞋底子或布鞋底子,有阻力。学完功课的孩子们不安分了:边走,边玩雪球,边打雪仗。戴着棉手套,团出小雪球,狠狠地朝对方头上、脸上掷去,一般打不中,但打中的话,很疼,却没人哭。追着闹着,偶尔击中脸,甚至精确到鼻子,那可惨了,谁闯的“祸”谁去收拾。 那是内蒙古小兴安岭的冬天。经历过那样的冬天,后来不管到哪里,都找不到冬天的感觉了。即便有一点,又总觉得意犹未尽,不够味儿。比如兰州和济南的冬天属于干冷,也下一点儿雪,却很短暂,又很快地消融了,有时如果不能完全消融,夜晚就会彻底结冰。而广州或者深圳呢,雪是见不到的,仿佛那是另外一个世界的风物。 北方的冬天总归是有雪的,尤其是农村,外面大雪飘飘,城里的亲戚
9、回到乡下,和爹妈兄弟姐妹们坐在热炕头上,孩子们则见缝插针地躺了、坐了。旺火上煮上热茶,烧上烈酒,炖上一大锅猪排骨其他调料都不要,有点盐就够了。一大口烈酒下肚,胃都滚了。不喝酒的喝茶,东北人唠嗑,西北人喧话,都是一个意思,再听着窗外呼啸的北风和偶尔门开时捎进来的雪花感情,好极了。,11文章从哪些方面描写北方的冬天?请结合文意分别概括回答。(5分) 12赏析句子:城市里白雪皑皑,山野里苍茫一片,真是“千里冰封,万里雪飘”。(6分) 13文章第段中描写南方的冬天有什么作用?请结合文意简要回答。(5分) 14本文作者认为济南的冬天不“够味儿”。你同意吗?请结合课文简要阐述理由。(6分),北方的雪;孩子
10、们雪中玩耍嬉戏的情景;北方人坐炕话家常的家庭生活。,引用诗句,生动地表现了北方冬天的特征漫天飞雪,大地一片苍茫。,妙用对比的修辞手法,为下文写北方的雪做铺垫;凸显北方的雪遮天蔽日的特点,抒发了作者对北方的雪的热爱和怀念。,示例:同意。小兴安岭的冬天:寒冷,漫山遍野白雪皑皑,没有绿色;济南的冬天:温晴,下点小雪,但依然绿色遍地。,丰乐亭记 欧阳修,修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇(du)幽芳而荫(yn)乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者
11、,幸生无事之时也。 【注释】此:指滁州。掇:拾取,采取。荫:遮荫纳凉。刻露:清晰地显露出来。因:于是。本:根据。 15解释下列句中加点的词。(6分) (1)修之来此( ) (2)又爱其俗之安闲( ) (3)既得斯泉于山谷之间( ),助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,这,指地方,这,16翻译下列句子。(4分) (1)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。 (2)又幸其民乐其岁物之丰成。 17选文表现了作者怎样的政治思想?(5分),于是经常同滁州人(在这里)抬头望山,低头听泉水声。,又幸逢这里的百姓为他们的庄稼丰收而欢乐。,与民共乐。,【译文】我来到这里之后,喜欢这个地方偏僻而政事又少,又喜爱这里的风俗宁静安闲。在高山峡谷之间发现这股清泉之
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