初中八年级历史下册第一单元第1课中华人民共和国成立名师教案北师大版

1、名校名 推荐 1中华人民共和国成立学科历史中华人民共第 1 课时主备课题教案序号： 1和国成立人年级八备课时间上课时间审核人一、教学目标（一）、知识与能力1、中国人民政治协商会议第一届全体会议、开国大典、人民解放军和平解放西藏。2、了解西藏解放的具体过程。通过 “人民解放军在进军西藏时为什么要采取政治重于军事，补给重于战斗的方针”的讨论，提高分析问题的能力。（二）、过程与方法1、学会收集和处理历史信息的方法。2、收集国歌、国旗、人民英雄纪念碑建成的小故事，加深对课文内容的理解。（三）、情感态度与价值观通过本课的学习，更进一步地了解我们的祖国，激发爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远大理

2、想。二、教学重点：开国大典的时间和地点，理解新中国成立的意义。教学难点：如何认识新中国成立的历史意义，如何认识西藏和平解放。三、课前准备：教师：查阅相关资料，制作课件学生：收集相关资料四、教学过程1、复习导入：引导学生回忆上学期所学知识，关于中国共产党成立以来28 年所领导的一系列革命，如国共两次合作， 抗日战争、 解放战争， 在 1949 年 6 月的渡江战役， 人民解放军解放了南京总统府，标志着国民政府的跨台，以后人民解放军以秋风扫落之势，解放了中国大部分地区只有西北、中南、西南地区还待解放。并且在此时，人民解放战争即将在全国取得胜利之时，中国共产党领导下，中国人民政治协商会议第一届全体会

3、议为建立新中国而进行的准备工作、举行开国大典，2、新课：1名校名 推荐 筹建新中国（师生互动）（ 1） 想一想： 为什么要召开中国人民政治协商会议第一届全体会议？为什么称这次会议为：全国人民大团结的空前盛会？1949 年 9 月 21 日，吵国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂开幕。参加会议的代表达到了662 人，分别来自全国14 个党派、 9 个地区、 6 个军队单位、 16 个团体，说明会议代表具有代表性和广泛性，能够反映全国人民的意愿，因此这是一次全国人民大团结的空前盛会 .（2）中国人民政治协商会议共同纲领有哪些的内容和作用？共同纲领的内容：（1）规定合并新中国的名称为中

4、华人民共和国。（2）规定了新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。“人民指工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子。”共同纲领的作用：在新中国的创建过程中起了临时宪法的作用，也是建国初期中央人民政府的施政方针。（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议有哪些其他重要的决定。（ 1）大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，共有委员63 人。选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。（ 2）确定了国旗、国徽、国歌。大会确定五星红旗为新中国的国旗。五星红旗的设计者是上海一位普通市民曾联松。他以

5、一颗大五角星代表中国共产党、四颗小五角星代表人民为基本组成部分设计了国旗图案。说明：红色代表革命，五星象征着中国人民大团结。此后，政协会议正式确定五星红旗为国旗。国徽的图案为：中间是五星照耀下的天安门，周围是稻麦穗和齿轮。大会确定以义勇军进行曲作为代国歌。（ 3）北平改为北京，作为新中国的首都。（ 4）新中国采用公元纪年。开国大典 ( 视频 )（ 1）发生在 1949 年 10 月 1 日下午的两件大事是什么？中央人民政府委员会举行第一次全体会议及开国大典。（ 2）中华人民共和国成立的意义？第一，标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。2名校名 推荐 第二，中国人民从此站起来了，成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。小结：本课学习了三个内容：筹建新中国、开国大典新中国的建立后中国以一个崭新的面貌立于世界民族之林。五、检测反馈1、中国人民第一届政治协商会议胜利召开，下列对其描述不正确的是？a、决定了国旗、国歌、首都等事宜b、选举了中央人民政府委员会c、决定采用公元纪年和建立人民英雄纪念碑d、决定以共同纲领作为国家宪法2、揭开了中国历史新篇章的事件是：a、中国共产党的建立b、长征的胜利c、解