二、乐音的特性 (4).ppt

1、欣赏音乐,乐音有哪些基本特征？ 这些特征又与什么因素有关呢？,美的享受交响乐,小号声清脆嘹亮，小提琴声柔和纤细，大提琴声稳重舒展，双簧管声甜美圆润，箫声则低沉飘逸它们有强有弱，有高有低，有的浑厚，有的清脆。,苏科版 八年级物理上册第一章第二节 声音的特性 永清北辛溜中学 杨春霞,什么叫响度？ 通常是什么标记？,响度,声音的强弱，又指音量，即声音的大小。,响度（响度的决定因素）,问题：要使鼓声更响些，你会怎样做？,猜测：鼓声的响度可能与鼓面振动的什么有关？,设计：怎样能显示出鼓面振动幅度大小？,检验：试一试，你的猜想对吗？,转换法,振动的幅度叫做振幅。,声音的响度与声源振幅有关，振幅越大，响度越

2、大。,换个声源，情况又会怎样？,做一做看一看,观察,响度（响度的决定因素）,响度还有什么有关？,响度还与人耳到声源的距离有关,距离越大,响度越小。,响度还与声源的分散程度有关,声能越集中,响度越大。,应用,音调,声音的高低.音调高指声音尖细清脆. 音调低指声音低沉浑厚.,1.简谱中的1.2.3.4.5.6.7等 表示的就是音调。,频率,1.定义：声源每秒振动的次数。,2.单位：赫兹，简称赫，符号为：Hz。,3.意义：1Hz=1次/秒,声源的振动频率越高，声音的音调越高。,音调（音调的决定因素）,观察现象,音调,怎样做可以改变尺子的振动频率？发出声音的音调有什么不同？,尺子越短，声源的振动越快，

3、 频率越高，声音的音调越高。,鼓皮越紧， 音调越高 力量越大 响度越大,弦越细越短越紧 音调越高 力量越大 响度越大,空气柱短， 音调越高； 力越大， 响度越大,欣赏,音色,物理学中，声音的品质叫做音色。,音色又叫音品，指声音的品质与特色。 与发声体本身的结构材料有关。,不同的物体的音色不同，音色具有独特性。,活动： 辨别声音:四位女同学站在教室后面念一首诗，每人读一句，其它学生听后辨别出声音是谁发出的？你是怎么辨别出来的？,曾侯乙编钟为战国早期青铜编钟，1977年，湖北省随县（今随州市）擂鼓墩曾侯乙墓成功发掘。出土后的编钟是由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器，其音域跨五个半八度，十二个半音齐备

4、。它高超的铸造技术和良好的音乐性能，改写了世界音乐史，被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”。,稀世珍宝-曾侯乙编钟,请欣赏,声音的波形图,观察,【响度】,波形的上下起伏,起伏大，响度大,【音调】,波形的疏密分布,分布密，音调高,【音色】,波形的形状变化,波形不同，音色不同,声音的三要素,声音的高低,由振动频率决定；频率高，音调高；频率低，音调低。,音调高：声音清脆、尖细;音调低：声音粗犷、低沉。,声音的强弱,由声源的振动幅度决定；振动幅度越大，响度越大。,响度大：震耳欲聋;响度小：轻声耳语。,对声音品质的感觉,不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同,分辨不同发声体发出的声音的重要特征。

5、,1.“震耳欲聋”反映了声音的 很 。,2.小王和小强练习敲鼓，小王大力敲，小强用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是（ ） A音调B音色C响度D声速,3.分别指出下列所指声音的哪一个特性： 震耳欲聋_；刺耳_ 这首歌调太高，我唱不上去_ 窃窃私语_ ；低声细语_ 声音太尖了_；引吭高歌_ 买西瓜时敲西瓜_；请勿高声喧哗_ 她是唱高音的_,4.蛙的叫声与蚊子的叫声相比，_的响度大,_的 音调高.,练一练,响度,大,C,响度,音调,音调,响度,响度,响度,响度,音调,音调,音调,蛙,蚊子,5.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_；响度相同是_。,6.CCTV青年歌手大赛上，有一道“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏”的听辨题，这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，鉴别的依据是（ ） A音调 B响度 C音色 D声速,7. 在四个完全相同的玻