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文档简介

18.1平行四边形的性质,学习目标,掌握平行四边形对角线的性质，并能证明这一性质定理（重点）； 利用平行四边形的性质，解决简单的推理与计算问题。（难点）,自主学习,自学课本第7980页： 1.平行四边形的性质定理3： 2.认真学习课本上的例题。,平行四边形的性质： 平行四边形的对角线互相平分.,符号语言：,因为四边形ABCD是平行四边形,O,如图， ABCD的对角线AC和BD相交于点O，其周长为16，且 AOB的周长比 BOC的周长小2，求边AB和BC的长。,A,B,D,C,O,合作研讨1,合作研讨2,如图 ， 在 ABCD中，对角线AC=21cm,BEAC,垂足为E，且BE=5cm AD=7cm.求AD和BC之间的距离,E,A,B,C,D,展示小组：奇数组；点评小组：偶数组。展示题目：练习题。 要求：点评声音洪亮，面向大家，注意语言。,展示点评,1、在 ABCD中，两条对角线AC,BD交于点O，AB=4,BC=5,AC=6,BD=8.求AOB和BOC的周长,当堂检测,2、 ABCD两条对角线AC,BD交于点O， 已知AB=8cm，BC=6cm, AOB的周长是18cm，求AOD的周长,当堂检测,O,D,B,A,C,3、如果AOB与AOD的周长之差为8，而AB：AD=3：2，那么 ABCD的周长是多少,小结与反思,1、 通过本节课的学习，你有什么收获？

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