“二攻一”“一防二” (5).ppt

1、1,防守战术,金堡中学,李少斌,2,（一）防守基础配合,防守基础配合是组成全队防守战术的基础，它包括有交换、穿过、绕过、挤过、关门、补防和夹击7种。防守基础配合的攻击性在于积极主动的破坏对方的习惯配合，最大限度的控制对方队员的活动和队员之间的联系。防守基础配合的质量好环，取决于个人防守能力和协同防守的意识。,3,1交换配合,交换配合是防守队员之间相互交换看守自己的对手所采用的一种配合方法。,4,方法：,防守对方给持球队员掩护时的交换防守 示例一（图28）：绕后交换：当给掩护到达掩护位置的一刹那，防守队员的左腿后撤一步，跨在的身后，右手右脚在前，对球进行干扰。防守队员的右脚逼近的左脚，使其不能后

2、转身。如果向自己的右侧突破，二人迅速交换看守自己的对手。,5,示例二（图29）,绕前交换：当给掩护到达掩护位置时，防守队员左脚插进的两腿之间，当向右侧突破时，以左脚为轴前转身，迅速由外侧跨到的身后，面向，右手臂侧伸堵截，左手臂上举干扰传球。同时交换防守。,6,防守对方给无球队员掩护时的交换防守,当进攻队员给掩护时，防守队员要适当后撤。要始终看住自己对手，以防由掩护变为空切。到达掩护位置时，防守队员的右脚仍要挡在的内侧。也后撤步跨左腿挡在的内侧。这样，既便于交换，又可以控制在掩护后连续切入，并且在向他自己的左侧空切时，可以立即看住原来的对手。,如图210所示,7,（2）要求,防守掩护者的队员要提

3、示同伴，做好交换准备。 交换要掌握好时机，不能过早或过晚。 要注意掩护队员之间的真正意图，以便采取相应措施。 要特别注意掩护者的连续行动，控制其掩护后的第二个配合。,8,2“关门”配合,当进攻队员运球突破时，防守队员及其临近的同伴，向突破队员靠拢，形成一道封闭防线，象两扇门一样关闭起来，堵住运球突破者的路线。一般在区域联防或缩小人盯人防守时运用。,9,方法和要求,当进攻队员持球突破时向侧后滑步，堵其通往篮下路线，及时向靠拢，同时进行堵截。 防突破的队员积极抢步堵截对方突破路线； 关门时两个队员的脚要靠拢或重叠，不给对方留有空隙； 协同关门的防守队员，在对方突破停球时，要迅速回防自己的对手，在有

4、利位置时也可进行夹击。,10,3、夹击配合,夹击是一种主动的、攻击性的防守配合。运用夹击在局部地区以多防少，其他地区以少防多，通过对球的争夺，争取控制球权。 夹击的目的是迫使对方传球失误，断球反击；或者是造成对方5秒、球回后场等违例。,11,方法,诱使运球队员进入夹击区。或使对方传球到死角。或迫使对方运球停止； 采用迎上或横向移动，堵夹运球停止的队员。在半场内可由临近的防守队员共同夹击； 封堵对方的传球角度，迫使对方长传球，横传球，或向预定的区城传球； 夹击队员要靠近，使对方无法从中通过。手臂要积极摆动，两名队员要有上下、左右的位置分工。,12,要求,夹击时要掌握时机，行动要积极果断，快速突然

5、， 行动要合理、避免犯规。,13,复习思考题,1、篮球技术 3、入篮角 5、人球兼顾 7、篮球战术 9，掩护 11、定位掩护 13、快攻 15、多变防守 17、交换防守 19、对位联防,2、投射角 4、强侧与弱侧 6、堵中逼边 8、衔接段进攻 10、策应 12、“关门” 14、综合性防守 16、2l2联防 18、区域联防 20、区域紧逼,一、名词解释：,14,二、问答题,l、当前篮球技术的发展表现在那几个方面？ 2、空切时应注意的问题？ 3、接球的基本要求？ 4、传球时如何做到“及时、到位、隐蔽、多变”？ 5、投篮命中率与哪些心理因素有关系？ 6、对方紧逼防守时，运球的基本要求。 7、防守无球队员的基本要求？ 8、当前抢篮板球的特点。 9、抢篮板球时判断抢位的依据？抢位的要求。 10、当前进攻战术的特点。 11、给持球队员掩护的动作方法。,12、以反掩护为例，分析掩护的几种变化。 13、传切配合的要求。 14、策应配合的要求。 15、快攻的要求。 16、进攻半场人盯人的要求 17、进攻区域联防的要求。 18、交换防守的要求 1