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文档简介

1、八年级下册 Units 1-3,Reviewing aims:,知识目标:1.识记本阶段所学的重点单词和短语。 2.能将情态动词,反身代词,动词不定式及动词短语的用法进行归纳整理,并能够在实际中加以正确运用。 能力目标:能针对健康与急救,志愿服务与慈善的话题进行简单的交流。 情感目标:有珍惜健康和服务社会的意识,积极帮助他人,帮家人做家务。,. 单词分类记忆 【核心速记】不可不记 1. _(n. ) 胃; 腹部 2. _(v. 苦恼,stomach,rest,break,hurt,passenger,trouble,7. _(v. ) (用手或器具)击; 打 8. _(n. ) 情况; 状况

2、9. _(v. ) 义务做; 自愿做 (n. ) 志愿者 10. _(n. ) 通知; 通告; 注意 (v. ) 注意到; 意识到 11. _(adj. ) 孤独的; 寂寞的 12. _(pron. ) 几个; 数个; 一些,hit,situation,volunteer,notice,lonely,several,13. _(v. ) 募集; 征集 14. _(adj. ) 瞎的; 失明的 15. _(v. 使关注,raise,blind,change,interest,【联想串记】不可不知 1. foot (n. ) _(复数)脚; 足 2. climb (v. ) _(n. )登山者;

3、攀登者 3. knife (n. ) _(复数)刀 4. important(adj. ) _(n. )重要性; 重要 5. decide(v. ) _(n. )决定; 抉择 6. die(v. ) _(adj. )无生命的 _(n. )死; 死亡 7. feel(v. ) _(n. )感觉; 感触 8. satisfy(v. ) _(n. )满足; 满意,feet,climber,knives,importance,decision,dead,death,feeling,satisfaction,9. own(v. ) _(n. )物主; 主人 10. break(v. ) _(adj. )

4、破损的; 残缺的 11. able(adj. ) _(adj. )丧失能力的; 有残疾的 _(adj. )没有所需技能; 无能; 无法 12. difficult(adj. ) _(n. )困难; 难题 13. train(v. ) _(adj. )训练过的, 受过培训的 _(n. )训练; 培训 14. excite(v. ) _(adj. )兴奋的; 激动的 _(adj. )令人兴奋的; 令人激动的 15. kind(adj. ) _(n. )仁慈; 善良,owner,broken,disabled,unable,difficulty,trained,training,excited,ex

5、citing,kindness,. 短语双语互译 1. 感冒 have a _ 2. 胃痛 have a _ 3. 躺下 lie _ 4. 发烧 have a _ 5. 下车 get _ 6. 放弃 give _ 7. 推迟 put _ 8. 照顾; 非常喜欢 care _,cold,stomachache,down,fever,off,up,off,for,9. 赠送; 捐赠 give _ 10. 修理; 装饰 fix _ 11. 建立; 设立 _ up 12. make a difference _ 13. take ones temperature _ 14. take breaks _

6、 15. to ones surprise _ 16. right away _ 17. get into _,away,up,set,影响; 有作用,量体温,休息,使惊讶的,立即; 马上,陷入; 参与,18. be used to _ 19. get out of _ 20. be in control of _ 21. give out _ 22. come up with _,习惯于,离开; 从出来,掌管; 管理,分发; 散发,想出; 提出,. 句型超级填写 1. 朱迪怎么了? _ with Judy? 2. 我应该量一下体温吗? _ I _ my temperature? 3. 多亏了

7、王先生和这些乘客, 医生才及时挽救了这个(老)人。 _ Mr. Wang and the passengers, the doctors saved the man in time.,Whats the matter,Should,take,Thanks to,4. 我想帮助无家可归的人。 _ homeless people. 5. 你认为狗还能够以其他哪些方式帮助人? In what other ways _ dogs are able to help people?,Id like to help,do you think,知识梳理,1.情态动词could的用法:,(1).委婉地表示请求别

8、人做某事以及答语: Could you please do sth? 肯定回答:Yes ,sure./Yes,I can./Of course,I can./No Problem./With pleasure. 否定回答:Sorry,I cant. I have to./Im afraid I cant.I have to. ( 2).委婉地表示请求别人允许自己做某事及答语: Could I do sth? 肯定回答:Yes,you can./Yes,please. 否定回答:Sorry, you cant./Im afraid you cant. 注意:答语中避免使用could来回答。,2.

9、反身代词:,(1).形式: 第一人称 第二人称 第三人称 单数 myself yourself himself/herself/itself 复数 ourselves yourselves themselves (2).拓展: learn sth by oneself 自学 enjoy oneself 玩得开心 help oneself to 随便吃 leave one by oneself 把某人单独留下 improve oneself 提高自己 look after oneself 照顾自己,3.动词不定式:,1.Its +adj+to do sth.(做主语) 2.plan/want/decide/a

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