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文档简介

1、篮球行进间、体前变向换手运球,大石桥市水源镇九年一贯制学校 刘 学,人教2011课标版第六章,本课以篮球“体前变向换手运球”为主要教学内容，树立“健康第一”的指导思想，在教学中运用了信息技术手段，采用循序渐进、层层深入的教学方法，让学生体验成功的快乐，促进学生身心的健康发展。,一、指导思想：,“行进间体前变向换手运球”是初中体育2011课标人教版七年级全一册第六章篮球教材，单元课时为31。体前变向换手运球是篮球运球技术中的一项基本技术，也是比赛中运用最广泛的运球突破技术。它方法简单实用，具有动作迅速、隐蔽、突然、易于其他动作相衔接，对球保护好等特点。变向运球能很好地锻炼学生的灵敏、协调等身体素

2、质，以及利用这一技术摆脱防守而获得自信与成就感，培养学生超越对手的勇气与信心。,二、教材分析：,本课的教学对象是初中七年级的学生，这一阶段的学生正处于青春期，身体成长的非常迅速，同时性格也活泼好动，在篮球方面的求知性和挑战性也较强，这一时期学习篮球有事半功倍的效果。本课内容有利于发展学生的灵敏、协调等身体素质，培养学生顽强勇敢、团结合作的优良品质。,三、学情分析：,初步篮球技术中的体前变向换手运球技术，使85%以上学生基本掌握这一技术的动作要领。通过练习本课内容，发展学生灵敏、协调等身体素质，提高学生自身的篮球技术。通过运动体验，提高学生对篮球运动的兴趣，培养学生勇敢顽强、团结合作的优良品质。

3、,四、教学目标：,重点：变向换手，跨步转体侧肩。 难点：手脚配合，摆脱对手。,五、本课的重、难点：,（一）、准备部分 1、课堂常规 2、采用问题导入课题（问题：在篮球比赛中，当我 们运球的路线被对方阻截时，我们该怎么办？）激发学生的学习兴趣。 3、安全提示 4、热身与熟悉球性 在篮球场地内，通过以趣味性的慢跑和各种形式的熟悉球性练习，不仅起到了热身和熟悉球性的目的，还丰富了学生们的篮球知识。,六、教学流程：,（二）、基本部分 1、学习体前变向换手运球 通过观看视频，直观讲解示范动作要领，动作要领：以右手运球向左变向为例。先向对方左侧做突破的假动作，当对方左移堵截时，突然按拍球的右后上方，使球反

4、弹到左侧，同时右脚向左前方跨步，身体左转侧肩挡住对手，换左手运球前进。我在教这套动作时，采用循序渐进，层层深入的教学方法，既由静到动，由慢到快，有分解到完整，这样的设计与安排符合学生的认知规律，学生易于接受和掌握所学知识，更能培养学生正确动作的形成，这种教学也更能激发学生学习的兴趣。,2、实践阶段 该阶段我组织了一个体能练习，目的在于增强学生的运动量，提高学生的身体素质，同时培养学生勇于拼搏、勇于吃苦的精神。，,（三）、结束部分 1、配乐意念放松 2、教师总结本课内容 3、收器材，宣布下课,七、场地器材：篮球24个，球托24个，电脑1台，音箱1个。,将信息技术植入于教学中，既学生集体观看视频，对所学的动作有个初步的印象后再加以练习，这样更能激发学生的学习热情，

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