（河北专版）2020中考历史复习方案第二部分中国现代史第09课时中华人民共和国的成立和巩固课件.pptx

1、中国现代史时空观,第 9 课时 中华人民共和国的成立和巩固,第二部分中国现代史,【时空坐标】,课时提分训练,考点一中华人民共和国成立(八下P2 7),【课标内容】了解政治协商制度,讲述开国大典,认识新中国成立的意义。,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,考点二抗美援朝(八下P812),【课标内容】认识抗美援朝、保家卫国的正义性。,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,考点三土地改革(八下P1316),【

2、课标内容】了解土地改革运动。,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,【易混易错】 1.新中国成立标志着新民主主义革命基本取得胜利,半殖民地半封建社会结束,但不是进入社会主义社会的标志。 2.祖国大陆统一的标志是1951年西藏和平解放,不是新中国成立,祖国统一至今还没有完全实现。 3.新中国成立后,实行土地改革的实质是废除地主阶级封建土地所有制,实行农民土地所有制,土地仍属于私有制;三大改造完成后,土地所有制才实现公有制。,课时提分训练,【论从史出】 材料1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平召开。在讨论新中国国歌时,徐悲鸿建议采用1935年田汉作词、聂耳作曲的

3、义勇军进行曲,但有代表认为,这首歌中“中华民族到了最危险的时候”已不可行,主张修改歌词。 设问结合所学知识说明义勇军进行曲创作的背景,你是否同意有关代表主张修改歌词的建议?为什么? 解答背景:20世纪30年代日本大举侵华,民族危机严重。 同意:新中国即将成立,原歌词已经不符合新中国的国情。 不同意:它能时刻提醒国人不忘历史,居安思危,勿忘国耻,进一步鼓舞人们的爱国主义热情,投入到社会主义建设中去。,重难拓展,课时提分训练,【异同对比】 1.1946年政治协商会议和1949年政治协商会议,课时提分训练,2.封建土地制度与农民土地所有制的比较,课时提分训练,【设问分析】 1.新中国成立开辟了中国历

4、史的新纪元,其中“新”在何处? (1)人民的政治地位得到提高:取得了民主革命的胜利,结束了一百多年来被侵略、被奴役的历史,实现了民族解放、国家独立,中国人民从此站起来了,成为国家的主人; (2)社会性质发生了变化:新中国成立结束了中国半殖民地半封建社会,开始由新民主主义社会向社会主义社会过渡的新时期,使中国社会性质发生了变化。 (3)外交地位的变化:新中国成立,使中国真正成为独立自主的国家,从此开始独立自主的和平外交,在国际舞台上崭露头角。 (4)发展成就显著变化:新中国成立以后,真正摆脱列强的侵略和控制,社会主义建设成就显著,人民生活不断改善,国际地位不断上升。,课时提分训练,2.近代以来促

5、进封建制度不断瓦解并最终走向消亡的三件大事 (1)政治上:辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。 (2)思想上:新文化运动促使人们冲破封建思想的罗网,在近代史上掀起了一场思想解放运动。 (3)经济上:土地改革彻底废除了在我国存在两千多年的封建剥削的土地制度,消灭了地主阶级,使农民成为土地的主人,解放了农村生产力。,课时提分训练,3.新中国成立之初进行土地改革的必要性 (1)新中国的性质是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的国家,国家的性质要求必须进行土地改革,消灭与国家性质相悖的地主阶级与封建剥削制度。人民民主专政的本质就是人民当家做主,如果不进行土地改革,农民就不能实现当家做主,也就不能体现出人民民主专政的本质。 (2)新中国成立以后,占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革,广大农民生活在地主的压迫之下,生活得不到保障,农民迫切需要获得土地。 (3)新中国成立后,首先面临着政权的巩固问题,占中国绝大多数人口的农民是政权巩固的基础,不解决好农民问题,政权将得不到巩固。,课时提分训练,(4)新中