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文档简介
1、等比数列的前n项和,铜梁中学校 李俊,湘教版必修四第九章,引入典故,国王奖励象棋发明者 相传,古印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明者宰相西萨,问他有什么要求,发明者西萨说:“陛下,请您在这张棋盘的 第1个格子里放上1粒麦子, 第2个格子里放上2粒麦子, 第3个格子里放上4粒麦子 照这样下去,每一小格都比前一小格加一倍,请把放满棋盘上所有64个小格的麦粒赏给我吧。”国王慷慨地答应了宰相的要求。 你认为国王有能力满足西萨上述要求吗?,(西 萨),探讨: 发明者要求的麦粒总数是:,合作探究,以1为首项,2为公比的等比数列的前64项的求和问题,即:,合作探究,错位相减法法,这个数很大,超过了 ,估计千
2、粒麦粒质量约为40g,麦粒的总质量超过了7000亿吨,而目前世界年度小麦总产量约6亿吨。因此,国王不能实现他的诺言。,类比联想,一般的等比数列怎样求得它的前n项和呢?,- 得:,分类讨论,当 时,当 时,?,即 是一个常数列,根据等比数列的定义可得,再由分式的性质可得,即,整理得,等比数列的求和公式:,或,注意:(1)等比数列前n项和公式及通项公式中共有五个量a1、q、an、n、Sn,这五个量可“知三求二” (2)利用等比数列的前n项和公式求和时,要特别注意公比q的取值,应按q1和q1分别求解,如果含有参数不能确定时,必须进行分类讨论,n+1,练习:判断正误,公式应用,(1),(2),(3),例1 求等比数列1,2,4,从第5项到第10项的和。,解:由 得,所以从第5项到第10项的和为,知三求二方程思想,解得:,若,,,变式练习,解得:,或,此时,,此时,(舍去),。,知识点,小结,方法,数学思想,类比转化、分类讨论、方程思想,01,03,02,等比数列的前n项和公式: 或,公式的推导方法:错位相减法,01,03,02,作业,1.必做题:导学28页例1及跟踪训练,例3及跟踪训练,达标检测。
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