2011年7月全国自考警察组织行为学试题.ppt

1、考点三 依法享有智力成果权、消费者权,【考点扫描】 1.公民享有智力成果权： (1)什么是智力成果？ 智力成果是人类脑力劳动所创造的劳动成果。 具体表现为：科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。 (2)怎样依法保护公民的智力成果权？ 不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增强保护智力成果的意识。 当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，用法律武器来维护自己的合法权益。 积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。,联系：盗版、冒用商标、“山寨”产品、抄袭他人作品等现象涉及侵犯他人智力成果权,拓展：保护智力成果权有利于形成诚实守信的社会风气、有利于保

2、护创新热情,【巩固检测】,1.公民享有智力成果权： (1)什么是智力成果？ 智力成果是人类脑力劳动所创造的劳动成果。 具体表现为： 、 以及 等。 (2)怎样依法保护公民的智力成果权？ 不断加深对 的认识，努力增强保护智力成果的意识。 当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求 ，用法律武器来维护自己的合法权益。 积极参与 的保护，尊重 ，不做侵害他人智力成果的事情。,【练习提高】,问题一：漫画中当事人侵犯了他人的什么权利？（识别）,问题二：请结合有关知识评价漫画中当事人的行为？（评价）,问题三：漫画反映了什么问题？为解决这一问题我们应该做些什么？（概括、建议）,抵制盗版,【考点扫描】 2.消费者

3、权益保护法规定消费者依法享有哪些权益？ 消费者依法享有人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。 3.消费者在自身的合法权益受到侵害时应如何做？ 消费者和经营者发生消费者权益争议时，可以根据具体情况通过以下途径解决：与经营者协商和解； 请求消费者协会调解； 向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。,【巩固检测】,1.请写出消费者基本权益中的前五项。 2.请向你的同位依次复述出消费者维权的五条基本途径。,【练习提高】,关注食品安全,问题1、漫画中养

4、猪者的做法侵犯或可能侵犯到消费者的哪些权益？,问题2、王大妈在市场上买了带有瘦肉精的猪肉，你会建议她 怎样去做？,问题3、请你自己设计一个行为评价题，来考查消费者维护自己权益的正确途径。,【考点扫描】,如何营造良好的消费环境？,营造放心消费环境是全社会的共同责任,国家： 社会： 生产者销售者： 消费者：,（立法）要逐步完善相关法律，为建立和谐消费环境提供法律保障。,（执法）有关部门要加大执法和监管力度，严厉打击侵犯消费者合法权益、破坏消费环境的违法犯罪行为。,要大力加强公民道德建设，在全社会形成诚实守信的良好社会环境；（道德教育）,加强对保护消费者权益工作的宣传，使国家保护消费者权益的各项政策

5、法规深入人心。（法制宣传）,要按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为。,应及时举报经营者的不法行为，当自己的合法权益受到侵害时，应依法保护自己作为消费者的合法权益。（举报、维权）,【巩固检测】,如何营造良好的消费环境？,营造放心消费环境是全社会的共同责任,国家： 社会： 生产者销售者： 消费者：,要逐步完善相关法律，为建立和谐消费环境提供 。,有关部门要加大 力度，严厉打击侵犯消费者合法权益、破坏消费环境的违法犯罪行为。,要大力加强公民道德建设，在全社会形成 的良好社会环境；,加强对保护消费者权益工作的宣传，使国家 的各项政策法规深入人心。,要按照 的原则参与消费活动， 自己的经济行为。,应 经营者的不法行为，当自己的合法权益受到侵害时，应 自己作为消费者的合法权益。,问题4、你认为怎样才能让老百姓吃