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文档简介

1、范仲淹,通过自主学习、小组合作掌握各节内容。 2.理解古代仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。 3.学会分析本文叙事、写景、抒情、议论的表达方式之间的联系。,学习目标,检查自读,谪守 属予 浩浩汤汤 淫雨霏霏 隐曜 樯倾楫摧 忧谗畏讥 岸芷汀兰 偕忘,zh,yo,qing,j,zh,tng,xi,fi,chn,2020年9月22日8时51分,zh,y,shng,庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观

2、也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?,齐读第一、二节,思考: 1、第一节告诉我们哪些信息?,重修岳阳楼的背景、重修盛况及写作的缘由.,2、岳阳楼的盛景怎么样?,自主学习,岳阳楼胜景怎么样?,从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?,“衔远山,吞长江”。 “浩浩汤汤,横无际涯”。 “朝晖夕阴,气象万千”。,气势非凡、 雄伟壮观,水波壮阔,阴晴变化,若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。,默读第三节思考: 1、这一节描写景物的句子有哪些?

3、 写的 是什么时候的景物?有何特点? 2、面对此景,“迁客骚人”生出怎样的情感? 3、为何会产生这种情感?,登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.,若夫霪雨霏霏,连月不开, 阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀, 山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧; 薄暮冥冥,虎啸猿啼.,览物之情,览物之情,霪雨霏霏 薄暮冥冥,缘由:患得患失,悲景生悲情.,3、为何会产生这种情感?,1、这一节描写景物的句子有哪些? 写的是什么时候的景物?,2、面对此景,“迁客骚人”生出怎样的情感?,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影

4、沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。,凭窗远眺,速读第四节思考: 1、这一节描写景物的句子有哪些? 写的是什么时候的景物?有何特点? 2、面对此景,“迁客骚人”生出怎样 的情感? 3、为何会产生这种情感?,.,登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.,至若春和景明,波澜不惊, 上下天光,一碧万顷;沙鸥翔 集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁 青青.而或长烟一空,皓月千 里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌 互答,此乐何极!,览物之情,览物之情,春和景明 皓月千里,缘由:春风得意,喜景生喜情.,3、为何会产生这种情感?,1、这一节描写景物的句子有

5、哪些?写的是什么时候的景物?,2、面对此景,“迁客骚人”生出怎样的情感?,14,1、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.,阴,2、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!,晴,2、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.,喜,迁 客 骚 人,览物,之情,因景阴睛和职升降而或喜或悲,1、 登斯楼也,则 有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然, 感极而悲者矣.,悲,嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物

6、喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎。噫!微斯人,吾谁与归?,1、“或异二者之为”中“二者”指什么?请从第五段中捕捉有关信息,用六个字概括“迁客骚人”的览物之情的特点? 2、“古仁人之心”是怎样的?,3、“古仁人”的忧乐观是怎样的?,4、“进”指什么?“退”指什么?,5、“微斯人”的“斯人”指什么人?表达了怎样的感情?,合作探究,17,迁客骚人的览物之情,为 自 己,古仁人的思想情感,为 天 下,为 天 下,课堂训练,1、这段文字运用了什么语言表达方式? 2、解释下面句中的“或”:而或长烟一空 或异

7、二者之为 3、“二者之为”指上文所说的( )( )两种心情。 4、“居庙堂之高”和“处江湖之远”运用了( )修辞方法,分别指( )和( )。 5、“进亦忧,退亦忧”中“进”指( ),“退”指( )。 6、找出这段文字中反映课文主旨的句子。,阅读第5段,完成下面题目,议论,有人,有时,或许、也许,悲,喜,借代,在朝廷做官,不在朝廷做官,居庙堂之高,处江湖之远,试用简要的语言概括中心思想。,通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”政治抱负。,小结,一千多年前的封建士大夫能吃苦在前,享乐在后,能时时处处忧国忧

8、民,这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策,是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史,这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗?,拓展延伸,儒家学说:修身 齐家 治国 平天下 陆游: 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 明朝东林党人:风声雨声读书声,声声入耳。 家事国事天下事,事事关心。 诸葛亮: 鞠躬尽瘁,死而后已。 顾炎武: 天下兴亡,匹夫有责。,拓展延伸 读一读 品一品,黄鹤楼(武汉),滕王阁(南昌),岳阳楼(岳阳),江南三大名楼,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,崔颢黄鹤楼,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 王勃滕王阁序,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范

9、仲淹岳阳楼记,名楼名诗,泊岳阳城下 杜甫 江国逾千里,山城仅百层。岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。 留滞才难尽,艰危气益增。图南不可料,变化有鲲鹏。,登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。,作者名词,渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。,(1)滕子京重修岳阳楼的原因是:政通人和,百废具兴。 (2)写洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 (3)第二段起承上启下作

10、用的句子是:迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎? (4)天气阴冷时迁客骚人的“览物之情”是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。,岳阳楼记理解性背诵,(5)天气晴朗时迁客骚人的“览物之情”是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 (6)“古仁人之心”是:不以物喜,不以己悲 (7)“古仁人”的忧乐观是: 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (8)表达作者旷达胸襟的句子是: 不以物喜,不以己悲。 (9)表达作者远大政治抱负(点明中心)的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。,1.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥

11、,满目萧然,感极而悲者矣。 这时人们登上这座楼来,就会产生被贬离开京城,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(会觉得)满眼萧条的景象,感慨到极点而十分悲伤的了。 2.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷; 到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,天光和水色交相辉映,碧绿的湖水一望无际;,岳阳楼记重点句子翻译,3.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 这时人们登上这座楼来,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被遗忘了,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。 4.不以物喜,不以己悲; (是因为)他们不因环境顺心而高兴,也不因个人失意而悲伤; 5.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 在朝廷做官

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