2020年10月全国教育学(一)自考试题及答案解析

1、精品自学考试资料推荐全国 2019 年 10 月高等教育自学考试教育学（一）试题课程代码： 00429一、单项选择题（本大题共15 小题，每小题2 分，共 30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.世界上最早颁布义务教育法的国家是（）A. 奥地利B. 德国C.英国D.法国2.“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”洛克的这一观点反映了他倾向于（）A. 遗传决定论B. 学生主体论C.环境决定论D.遗传环境辐和论3.强调“以儿童为中心” 、“从做中学”的教育家是（）A. 杜威B. 布鲁纳C.赞可夫D.凯洛夫4.当代教师

2、职业发展的趋势是（）A. 现代化B. 科学化C.国际化D.专业化5.儿童身心发展的顺序性特点要求教师在教育过程中必须做到（）A. 循序渐进B. 因材施教C.关注个性发展D.抓住关键期6.美育的“超美育”功能是指美育能（）A. 育德B. 促智C.健体D. 形成对人生意趣和教育美学精神的追求7.根据教学活动的需要，让学生用自己的感官直接去感知学习对象，这体现了教学的（）A. 巩固性原则B. 量力性原则C.直观性原则D.理论联系实际原则8.诱导学习动机领会新教材巩固知识检查，这种教学模式属于（）A. 教师辅导学生从活动中自己学习的模式B. 师生系统地传授和学习书本知识的模式C.自主探究学习模式D.

3、结构化教材和发现学习模式9.下列教学方法中，由美国心理学家卡尔罗杰斯创立的是（）A. 范例教学法B. 探究研讨法C.暗示教学法D.非指导教学法10.古希腊时期，提出“美德是否可教”并且对这一问题进行大量分析的思想家是（）A. 苏格拉底B. 亚里斯多德C.柏拉图D.毕达哥拉斯11.课程实施中充分尊重儿童，讲究教法，注重激发学生学习的主动性、积极性，这反映的是（）1精品自学考试资料推荐A. 实用主义课程观B. 经验主义课程观C.人文主义课程观D. 科学主义课程观12.在学生心理和行为问题出现的初期即给予帮助，这在学校咨询与辅导中被称为（）A. 缺陷矫正B. 早期干预C.问题预防D. 发展指导13.

4、我国教育法所规定的法律责任，就其性质而言，应属于（）A. 民事法律责任B. 刑事法律责任C.行政法律责任D. 刑事附带民事法律责任14.我国的高等教育自学考试是典型的（）A. 安置性测验B. 形成性测验C.常模参照性测验D. 标准参照性测验15.一般来说，贯穿于教育活动全过程，以改进工作为目标的教育评价是（）A. 形成性评价B. 总结性评价C.相对性评价D. 绝对性评价二、名词解释题（本大题共5 小题，每小题3 分，共 15分）16教育17学校管理18教育目的19教学方法20法律救济三、简答题（本大题共4 小题，每小题 5 分，共 20 分）21如何建立一个良好的学生集体？22中小学美育的主要

5、任务。23一节好课应符合哪些基本标准？24学校咨询会谈过程一般包括哪些阶段？四、论述题（本大题共3 小题，任选两题回答。应写出选答题号，多选答者只按前两题计分。每小题 12 分，共24 分）25结合当前课程改革实践，论述掌握知识与发展能力的关系。26启发性教学原则的基本内涵是什么？联系教学实际阐述贯彻该原则所应遵循的基本要求。27结合自身工作实际阐述教师应具备的教育理论知识与能力。五、案例分析题（本大题11 分）28 课外活动时，正当孩子们在户外玩得起劲，突然乌云密布，豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼孩子们进教室，却见他们站在走廊上，盯着大雨出神，脸上露出惊奇的神色，双脚像被磁铁吸住了一样。

6、“啊！他们被眼前的雨景迷住了，我何不利用这一时机让孩子们认识雨呢？对！就这样！ ”我走到孩子们中间，故作惊奇地说：“咦？这雨从哪里来，又跑到哪里去了？”这一下，孩子们你一言，我一语地嚷开了：“雨从天上掉下来，跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来，落到操场上、草地上、滑梯上，还落到房顶上。 ”孩子们纷纷发表自己的见解，气氛异常活跃。雨，大一阵，小一阵地下着，我侧耳作听雨状：“听一听，雨声是怎样的？”孩子们个个凝神屏气。一个说： “雨声是哗哗的。 ”另一个说： “雨声是咚咚咚的。 ”还有的说： “不对2精品自学考试资料推荐不对，雨声是叭叭叭的。 ”我说：“哎呀，你们说的怎么跟我听到的不一样呀！再仔细听听！ ” 孩子们一个个认真仔细地听起来。 不一会儿， 他们又报告了新发现： 雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。雨继续下着， 我又向孩子们提出一个问题： “雨是什么样的？像什么？” 孩子们抢着说：“雨是一滴一滴的，像眼泪