北白道学校教学质量提升活动实施方案

1、北白道学校关于开展“教学质量提升年”活动的实施方案为落实县教育局和学区2013年教育教学工作精神，进一步强化我校教育教学质量意识，树立正确的教育质量观，全面提升我校教学质量，结合我校实际，特制定2013年“教学质量提升年”活动的实施方案。一、指导思想 我校以开展“教学质量提升年”活动为契机，树立科学发展观，以强化教师素质为中心，以现代教育理念为引导，全面推进学生的素质教育，深化课程与课堂改革，推进校本教研，健全教育教学管理机制，促进我校教育教学质量的全面提高。二、学校总体目标1、落实教学常规管理，健全教学常规管理机制。2、切实抓好教科研工作，强化“五步教学法”运用，提升教师业务素质。 3、加强

2、教学管理，深化教学改革，提高教学质量。三、组织领导为加强活动的领导，学校成立活动领导小组：组 长：赵志刚副组长：王 勇 李海平成 员：王志平 司春水 齐新钢 朱海彬 李志海组长主要负责全校”教学质量提升年”活动全面协调、监控工作；副组长制定“活动”实施方案、活动的动员、活动过程的指导、评价工作。四、活动内容（一）、进一步完善教学管理制度，规范教学行为。1.结合学校实际，科学制定切实可行的教学管理制度，用制度全方位、全过程管理教学。2.严格执行教学管理制度，将制度贯彻落实到每一个教研组、每一名教师，抓好制度的落实。 3.在制定和运用过程中，逐步健全、完善教学管理制度，探索出适用性、可操作性强的管

3、理办法，不断提高学校教学管理水平。 4.严格考评教学管理制度的执行情况，强化教学质量的监控，实行教学质量责任制管理，明确教学质量具体责任分工，建立奖处激励机制，公平、客观地运用考评结果，充分调动全体教职工的工作积极性，促进教学工作的全面提。(二) 抓好教学常规管理，提高教育教学质量 1、加强教学常规管理。 全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，全期教导处每周进行教学常规检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。采取集中

4、检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽 查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，对教师上课情况采取深入班级听课指导和巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节要跟踪调查指导。 本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，可以采取多种方式进行，并做好质量分析。学校在 期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的

5、情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。（三）、大力开展教科研活动，全力提升教学质量。1.大力开展好校内研讨课、观摩课、公开课、示范课等教学活动，继续推广实行“五步教学法”。学校领导要深入其中组织教师做好听课、评课，注重活动的质量，充分体现活动的效果。通过活动让教师全员互动，主动参与，相互学习，共同提高教学水平，促进教学能力和质量的提高。2.把教学活动与教学常规检查相结合，以检评为载体，充分调动教师积极性，使广大教师在活动中提高教学水平，促进教学质量的提升。3.为配合开展教学质量提升活动，学校将继续扎实做好突破项目，组织各项教学竞赛活动，并通

6、过此次活动达到激发教师钻研业务、相互学习、共同提高的目的。（四）、加强校本培训，深化课程开发。 1.结合实际，制定科学的、操作性强的教师培训和校本培训方案，明确培训目标和任务，扎实做好校本开发、校本教研、校本培训工作，有目的按步骤地组织开展教师培训工作，全面提高教师的整体素质。 2.根据本校实际，组织开展校本集中培训，把重点放在解决教师专业水平和自身素质提高的培训和教研活动。（五）进一步建立完善教学评价制度1.加强各学科质量验收工作。要求授课教师对学科期中期末质量检测结果进行认真分析，从中找出教学中存在的问题和不足，找出成功的经验和失败的教训。 2.建立健全教学常规管理的各项有效的制度，规范教学行为，寻求提高教学质量的有效管理方法。五、实施步骤（一）、组织发动阶段（2013年3月）召开教师动员大会，认真组织学习关于教学质量提升的是实施方案，动员和教育全校教职工提高对“教学质量提高”活动和重要性、必要性的认识。成立活动领导小组，制定学校教学质量提升年活动方案。（二）、全面实施阶段（2013年4月2013年10月） 根据教学质量提升年方案，认真组织实施。进一步完善教学管理有关制度，深入开展各种学习、教学、培训、检查、