华池县实施农村中小学现代远程教育项目“班班通”工程实施方案

1、华池县实施农村中小学现代远程教育项目“班班通”工程实施方案为了全面贯彻国家十二五教育发展规划，认真落实省市有关农村中小学教育项目建设要求，提升我县中小学教育信息化水平，实现教育资源的优化配置，提高教育教学质量，经研究，决定在全县实施中小学现代远程教育“班班通”工程。为推进我县“班班通”工程的顺利实施，现结合我县实际，制定本方案。一、实施意义 近年来，在国家和省市的大力支持下，国家一期农村中小学现代远程教育工程在我县农村学校得到了普片实施，工程的实施有力地推进了我县教育信息化发展步伐。目前，广大师生运用远程教育资源教学的积极性不断提高，但是大多数设备已严重老化或损坏，广泛的应用需求和有限的设备之

2、间的矛盾日益尖锐，现在的远程教育设备已不能满足教学需要。因此，实施现代远程教育“班班通”工程不仅是现实的需求，更是新形势下解决当前问题的迫切需要，为农村中小学现代远程教育工程今后的发展探索新的途径，积累新的经验的需要。因此，我们一定要充分认识实施农村中小学现代远程教育“班班通”工程的重要意义，进一步增强责任感和紧迫感，把这项工程切实抓紧抓好、抓出实效。 二、基本情况至目前， 全县现有各级各类学校169所，教职工1708名，学生23127人，其中高中生4192人，初中生6696人，小学生9428人，幼儿2811人，教学班级787（不含幼儿）个，其中高中77个初中138个，小学572个。“十一五”

3、期间，国家农村中小学现代远程教育工程项目已实施模式二225个（卫星教学收视点）、模式三12个（多媒体教室和计算机教室），至目前全县普通高中、职业高中、初中都建起了计算机教室和多媒体教室，所有中小学都建起了卫星教学资源接收小站，全县总计有计算机870台，电视机540台，DVD/VCD等播放设备320台，打印机260台，有8所中学和4个学区都建起了教学网站，有3所学校建起了校园网，全县所有高职中、初中、县城小学和部分小学都开设了信息技术课。在上级部门的正确领导和各级部门的大力支持下，经过这几年的不懈努力，全县的信息技术教育教学工作有了长足的发展，为全面提高全县教育教学质量提供了坚实的保证。三、目标

4、任务根据甘肃省“十二五”国民经济和社会发展信息化规划重大项目表和“班班通”工程的总体要求，按照“总体规划、分步实施”的原则，自2010年起，计划在十二五期间完成以下项目工程。（一）甘肃省“十二五”国民经济和社会发展信息化项目：甘肃省“十二五”国民经济和社会发展信息化规划重大项目表华池县 单位：万元 序号项目名称责任单位建设性质（续建/新建）建设规模建设内容建设 年限总 投 资“十二五”计划投资前期进展情况备注1语音教室教 育 局新建按照中小学语音教室省定标准12:2，根据现有学生数建成语音教室85个按照中小学语音教室省定标准12:2，根据现有学生数建成语音教室85个2010- 20154104

5、102计算机教室教 育 局新建按照计算机省定标准高中7:1，初中10:1，小学12:1，职校7:1，根据现有学生数建成计算机教室90个按照计算机省定标准高中7:1，初中10:1，小学12:1，职校7:1，根据现有学生数建成计算机教室90个2010- 20155425423多媒体教室（班 班通）教 育 局新建按照省定标准1:1的标准，根据现有学生数建成多媒体教室787个按照省定标准1:1的标准，根据现有学生数建成多媒体教室787个2010- 2015313831384资源库软件教 育 局新建按全县787个班级建成教学资源库按全县787个班级建成教学资源库2010- 2015163.1635校园广

6、播通讯系统教 育 局新建建成169所学校的校园广播、通信系统建成169所学校的校园广播、通信系统2010- 20155075076校园计算机网络系统教 育 局新建根据学校规模按类别建成169所学校的校园计算机网络系统根据学校规模按类别建成169所学校的校园计算机网络系统2010- 201520002000合计6760万元（二）电子备课室：全县教师备课用微机全部短缺，数量达1708台之多。按照每台6000元（包括安装和其他附属工程）需资金1024.8万元，（三）教育城域网、办公自动化、县级资源库建设：1000万元（四）信息技术教育开支经费：主要包括网费、耗材费，设备维护更行费用等共计228万元。

7、其中网费（13所中学和15各中心小学、3所县直小学光纤接入，每年每校的最低按3万元计算，共计93万元，剩余的138所学校按照普通宽带接入，每校最低按1100元计算，共计15.18万元；根据甘肃省电化教育馆（中心）建设标准（试行）和甘肃省电化教育馆（中心）评估（评估（试行）中规定：“每年应根据工作需要和有关规定，划拨不少于当地教育事业经费1%的专项电教经费，并为电化教育馆(中心)提供一定的办公经费，以确保电教事业的发展和电化教育馆(中心)工作的正常开展。各地还要根据电教事业发展的规划，逐步增加对电化教育经费的投入。”的总体要求，按照我县目前的教育事业经费计算，每年全县需另专项列支信息技术教育经费

8、最少为120万元。以上四项总计需要9012万元。四、班班通（多媒体教室）工程实施进度计划表：华池县“班班通”工程实施计划表单位学校总数“班班通”学校建设数2011年2012年2013年教学班级是5个以上的学校2014年教学班级是2个以上的学校2015年教学班级是1个班级的学校乔川学区81所中心 小学共6个班级3所共15个班1所共2个班3所共3个班元城学区71所中心 小学共10个班级怀安学区91所中心 小学五蛟学区211所中心 小学白马学区71所中心 小学上里塬学区81所中心小学王咀子学区81所中心 小学城壕学区131所中心 小学悦乐学区191所中心小学柔远学区111所中心 小学山庄学区51所中

9、心小学林镇学区61所中心 小学南梁学区81所中心 小学桥河学区91所中心 小学紫坊学区111所中心 小学乔川初中11所中心 小学元城初中11所五蛟初中11所白马初中11所上里塬初中11所城壕初中11所山庄初中11所列宁学校11所桥河初中11所紫坊初中11所1所柔远初中11所华池二中11所华池一中11所华池职专11所柔远小学11所城关小学11所上堡子小学11所县幼儿园11所第二幼儿园11所五、班班通（多媒体教室）工程配备标准1、初中学校建成由微机、液晶投影仪、视频展示台、电子白板和控制台等组成的多媒体教室。2、中心小学及规模较大的小学建成由微机、液晶投影仪、视频展示台、电子白板和控制台等组成的多

10、媒体教室。3、其他小学建成由微机、50英寸以上液晶或等离子数字电视、视频展示台和控制台组成的多媒体教室。4、教学点建成由微机、34英寸以上液晶或等离子数字电视（或者远程教育项目一期工程配发的34寸普通电视机）、视频展示台和控制台组成的多媒体教室。六、组织领导 为了加强对“班班通”工程的管理，县上成立由主管县长任组长，教育、财政、发改等部门负责人为副组长，相关人员为成员的领导小组，具体如下：华池县“班班通”工程领导小组：组 长：李振佑 华池县人民政府副县长副组长：林 江 华池县教育局局长 梁 鹏 华池县财政局局长 刘文迪 华池县发改局局长杨贵凯 华池县政协副主席兼华池县教育局副局长 成 员：贺占

11、轩 华池县教研室主任王东锋 华池县教育局干部杨 健 华池县教育局干部七、资金筹措根据市教育局规定资金按照市、县、校2:3:5的资金筹措落实配套资金。八、前期准备项目学校要根据配备的多媒体教室数量，确定“班班通”专用教室个数及位置。要求如下：1、门窗：底层教室前后门必须安装防盗门；安装铝合金窗（内穿钢筋），并加装防盗栏。2、墙面：顶部以及四周的墙面作涂料粉白处理。3、地面：最低标准为水泥地面。4、照明：新装节能吸顶照明灯具，且位置合理，照度柔和均匀，不出现眩光和反光。5、供电：电线在墙体内隐藏敷设（明线改暗线），更换原有开关及插座。供电采用单相三线制供电，在教室里侧安装一个单相配电箱；电源引入线

12、10平方毫米；配电箱内设置带漏电保护的空气开关，不小于20A。电器全部运行时，确保用电装置等承担足够的用电负荷（每个教室负荷为1000W）。6、防盗：教室内外、走道及校园要安装红外声控报警或红外摄像监控设备。7、窗帘：待设施设备安装、调试全部完成后，安装质量好的窗帘。8、安装：实施政府采购，供应商施工，项目学校配合。9、中控桌、教师用计算机桌、电源接线板、电视柜、投影仪防盗配置等。实施政府采购。10、防静电：安装电子白板接地装置。11、防火：放置沙袋、灭火器等灭火器材。12、网络接通：需接宽带接入互联网。13、卫星资源接收：所有学校都要接入卫星资源系统。14、防雷：安装避雷针并保证接地可靠。九

13、、主要措施1、强化思想认识，落实领导责任。“班班通”是学校装备建设的重要内容，是实现教育现代化的基础条件，是促进教育均衡发展的有力措施，是提高教育质量和效益的技术保障，是教育改革和发展的必然要求。各乡校领导要充分认识其重要性和必要性，切实加强领导。各乡校要把“班班通、”建设工作作为学校基础工程，结合学校布局调整，科学制定方案，认真组织实施。2、拓宽经费渠道，保障建设投入。实现“班班通”，重点在投入。要按照科学发展的要求，坚持协调发展、内涵发展、均衡发展，正确处理校舍建设与现代化装备的关系，努力构建以政府投入为主，社会各界积极参与，多渠道筹措资金的机制。一是充分发挥财政主渠道作用，将中小学“班班

14、通、”建设列入专项资金，纳入财政预算；二是从上级转移支付、教育费附加和市县教育发展经费中安排一定比例的建设资金；三是从中小学公用经费中拿出一定比例的资金用于建设；四是学校自筹一部分经费用于项目建设。3、注重队伍建设，突出应用关键。“班班通”建设，应用是关键，队伍是保障。各学校要按照师资先行的原则，抓好教师教育技术能力建设，做到工程建设与教师培训同步进行，将技术培训作为教师继续教育的重要内容，纳入年度考核。努力做到人人会、天天用，要始终把应用作为出发点和落脚点。通过抓资源库的建设，推进信息技术与课程整合力度，实现课堂教学模式的现代化，培养学生的创新和实践能力，提高教学效率和质量。十、工作原则、整

15、合资源，科学规划。充分整合现有的远教设备、基础设施、教学资源、师资力量、管理队伍、技术骨干等资源，科学规划，研究制定科学合理的工程建设实施方案。2、因地制宜，逐步推进。要坚持从实际出发，注意区分不同情况，量力而行，逐步推进，做到实用、够用，避免重复建设，不追求豪华，造成新的浪费。3、统筹安排，按时完成。要统筹安排建设任务，合理分配建设时间，确保建设工作进度，力争在规定的时限内保质保量完成建设任务。十一、工作要求1、各乡校也要成立“班班通”工程建设领导小组。领导小组负责研究制定本乡校“班班通”工程建设规划和工程实施方案，对工程进行统一部署，组织实施，监督检查和协调解决工程中出现的问题。2、建立工程实施的专家队伍和制定工程实施标准。县教育局要建立专门的技术指导小组，对“班班通”的建设标准、设备配置、设备安装、教育教学应用等进行论证和指导，遵循实用够用的原则，以保证符合教育规律和学校实际，使设备