莘县实验小学学习杨善洲精神深化创先争优促进继续提升活动实施方案

1、莘县实验小学学习杨善洲精神深化创先争优，2011“继续提升年”活动实施方案（2011-02-16）根据市、县领导小组和县教育局的通知要求，结合我校教育工作实际，经研究决定，在全校广大党员干部中开展学习杨善洲精神，深化创先争优，促进“继续提升年”活动。现制定如下实施方案：一、指导思想和目标要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习落实科学发展观，紧紧围绕教育改革发展稳定大局，牢牢把握“推进科学发展，实现继续提升”这个主题，以学习实践杨善洲精神为主要内容，教育引导我校党员干部坚定理想信念、增强大局意识，强化宗旨观念、转变工作作风、加强廉洁自律，认真解决思想、工作和作风等方面存在的突

2、出问题，充分调动全校教职工创先争优、继续提升的积极性，为加速我校教育事业的发展，加快建设富强文明和谐生态新莘县做出积极的贡献，向党的90周岁生日献礼。通过开展学习杨善洲精神，深化创先争优促进继续提升活动，达到以下目标：1.党员干部思想觉悟明显提高。通过学习杨善洲精神，让党员干部、教职工的思想受到震撼，心灵得到净化，自觉加强党性修养，提高政治觉悟。2.干部作风明显转变。通过学习杨善洲精神，引导学校党员干部始终保持奋发有为、昂扬向上、锐意进取的精神状态，真抓实干，狠抓落实，创造性开展工作。3.创先争优意识进一步增强。通过学习杨善洲精神，学校党员干部履职尽责创先进、立足岗位争优秀的主动性和自觉性进一

3、步增强，促进创先争优活动的深入开展。4.各项工作得到有力促进。通过学习杨善洲精神，把广大党员干部和教职员工受到的教育和鼓舞，转化为搞好教育工作的激情和动力。二、时间安排和方法步骤学习杨善洲精神深化创先争优促进继续提升活动，时间安排是，从现在开始到7月1日结束，主要分为四个环节。集中学习活动结束后转入经常性学习。第一环节：集中学习宣传，把握精神实质（一）广泛动员，周密部署。学校明确领导机构和工作机构，研究制定实施方案，召开会议作出安排部署，迅速启动学习教育活动。（二）丰富内容，开展多种形式的学习宣传活动。充分利用和发挥板报、宣传栏、报刊、广播、电视、互联网、远程教育等宣传媒介的优势，广泛宣传杨善

4、洲同志先进事迹。组织党员干部集体收看一次杨善洲同志先进事迹报告会实况。在全校举办一次“学习杨善洲精神，促进继续提升”为主题的征文比赛。通过制作宣传册、编写学习读本、制作活动专题片、举办演讲比赛、创作文艺节目等，丰富学习宣传活动内容。第二环节：深入对照剖析，明确努力方向党员干部要以杨善洲同志为榜样，紧密联系自身在思想、工作和作风等方面的实际，深入查找在理想信念、宗旨意识、工作作风和奉献精神等方面的差距，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、事业观方面进行剖析，进行一次深刻的思想对光、明确今后的努力方向。重点要做好以下工作：（一）组织开展“学习杨善洲，我该怎么办？”

5、大讨论活动。联系自身实际，谈认识、谈理想、谈体会。（二）认真开好专题组织生活会。学校党组织围绕“向杨善洲同志学习，争创莘县先锋基层党组织、争当莘县先锋共产党员”这个主题，认真组织开好生活会，开展批评和自我批评。（三）撰写党性分析材料。对照杨善洲同志的先进事迹和崇高精神，结合自身实际，根据组织生活会提出的意见和建议，认真撰写党性分析材料，找准差距和不足。第三环节：抓好整改落实，健全长效机制（一）明确整改措施，认真抓好整改落实。根据对照杨善洲精神查摆出来的问题和不足，制定整改措施，明确整改时限，认真抓好落实。（二）完善制度，健全不断提升的长效机制。集中学习活动结束后，认真搞好总结，切实做好巩固和扩大活动成果的工作。完善加强党员干部教育的各项制度，健全长效机制。第四环节：学习杨善洲精神深化创先争优促进继续提升活动，与学校各项工作紧密结合学校领导干部要向杨善洲同志学习，淡泊名利、廉洁奉公、艰苦创业、真抓实干。要让服务师生为宗旨，依法治校、以德治校。要让教育广大职工，立足岗位、教书育人、默默奉献，以良好的职业道德，忠诚党的教育事业，努力培养德、智、体、美全面发展的合格人才。要抓好学校常规管理，密切关注师生安全，使教育质量进一步提高，教育水平进一步提升。三、加