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文档简介

1、生命的呐喊,3,欣赏,c小调第五（命运）交响曲第一乐章,请同学们用手拍打下面两条节奏，说一说它们有什么不同？分别适合表现哪种音乐情绪？,导入,请同学们用不同的力度拍打这条节奏，体会不同的力度产生的不同效果。,导入,请同学们按照以下的力度记号拍打这条节奏，并思考：这种力度变化对音乐情绪的表现有什么作用？,导入,请同学们聆听一段音乐，思考： 这段音乐表现了什么内容？ 它表现了哪种音乐情绪？ 给你印象最深的音调是什么？典型节奏型是什么？,交响曲 交响曲是器乐体裁的一种，是音乐中最大的管弦乐套曲，一般有四个乐章。,音乐卡片,音乐家相册,德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。代表作品有

2、：9部交响曲、5部钢琴协奏曲、32首钢琴奏鸣曲等。,Ludwig van Beethoven 贝多芬 1770-1827,分段欣赏呈示部,分段欣赏呈示部,请同学们聆听主部主题音乐片段，并思考：这段音乐表现了什么情绪？它的力度、速度有什么变化？,分段欣赏呈示部,请同学们随音乐哼唱主部主题旋律，并思考：主题旋律的发展采用哪种创作手法？,分段欣赏呈示部,请同学们聆听副部主题音乐片段，并思考：这段音乐表现了什么情绪？与主部主题有什么不同？它的力度、速度有什么变化？,分段欣赏呈示部,请同学们随音乐哼唱副部主题旋律，并思考：主题旋律的发展采用哪种创作手法？,分段欣赏呈示部,完整聆听呈示部音乐，记录呈示部的

3、曲式结构。,分段欣赏展开部,请同学们聆听音乐，并思考： 这段音乐具有怎样的情绪？它与呈示部的音调有 相同之处吗？“命运动机”节奏型出现了吗？ 这段音乐的力度变化较多，这种变化给音乐情绪 带来了什么影响？,分段欣赏再现部,请同学们聆听音乐，并思考： 这段音乐表现了什么情绪？ 这段音乐的音调与呈示部完全相同吗？呈示部的 两个主题是如何呈现的？,完整聆听第一乐章，边听边记录：“命运动机”出现的次数与变化，以及该乐章的曲式结构。,音乐家故事,贝多芬与月光奏鸣曲,请同学们聆听贝多芬的另一首作品，边听边思考： 这首作品的音乐风格与c小调第五（命运）交响曲 有什么不同？它的音乐情绪是怎样的？ 它的主奏乐器是什么？ 它表现了哪种意境？,请同学们再次聆听，想一想：这首作品的主题的旋律进行、力度、速度有什么特点？它的伴奏音型有什么特点？,请同学们随音乐哼唱主题。,师生

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