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文档简介

1、,Unit1 Its on your head!,A Lets Listen and Say B Lets Learn,Wheres the bird?,in,on,under,in,on,under,Its _ the house.,Wheres the ?,Its in/on/under/,Lets meet a new friend. His name is Tom.,Wheres he?,B Lets Learn,B Lets Learn,behind,Wheres he?,Hes behind the tree.,beside,Wheres he?,Hes beside the tr

2、ee.,B Lets Learn,Wheres he?,Hes between the trees.,between,B Lets Learn,cap,Wheres the cap?,Its on the bed.,Wheres the watch?,Its between the chairs.,watch,glasses,Wherere the glasses?,Theyre beside the desk.,How many “clothes” words do you hear? Who are they?,A Lets Listen and Say,Son: Wheres my bl

3、ue shirt, Mum? Mum: Its in your schoolbag. Son: Wherere my brown shoes, Mum? Mum: Theyre under the chair. Son: Wheres my new coat, Mum? Mum: Its on the bed. Son: Wheres my new cap? Mum: Its on your head.,Son: Wheres my blue shirt, Mum? Mum: Its in your schoolbag. Son: Wherere my brown shoes, Mum? Mu

4、m: Theyre under the chair. Son: Wheres my new coat, Mum? Mum: Its on the bed. Son: Wheres my new cap? Mum: Its on your head.,Group-work,活动1,活动时间：5分钟 活动内容：四人一组，根据教室中物品（图画、 文具等）的位置，用句型相互问答。 Wheres/Wherere ? Its/Theyre 展示方式：小组集体展示，一人问，其他三人 回答。,behind,cap,beside,watch,between,glasses,询问人或物的位置及其回答：,Wheres the cat?,例句,Its beside the ball.,Wherere the pe

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