三年级下册科学第四单元复习

1、条形磁铁,蹄形磁铁（U形磁铁）,环形磁铁,球形磁铁,方形磁铁,圆形磁铁,瓦形磁铁,凹形磁铁,橄榄形磁铁,生活中的磁铁,相互吸引,相互排斥,磁铁的研究,磁铁的部位,所挂物体的个数：,（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）,第 组,我们的发现：,条形磁铁的磁力两端强，中间弱。,1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有 两个磁极。 2、我们把两个相同的磁极叫同极，把两个不相同的磁极叫异极。 3、同极相斥，异极相吸。 4、指北的磁极叫北极，用字母N来表示，指南的磁极叫南极，用字母S来表示。 5、能想办法找出未标明磁极的磁铁的南北极。,知识点,磁力增大,磁力减弱,磁力减弱,S,S,N,N,磁力增大,1、指

2、南针是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代的四大发明之一。 2、最早的“指南针”是司南。司南的勺柄总是指向南方。放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（勺柄总是指向南方），人们称它为（司南），这就是世界上最早的指南针了。 3、指南针由小磁针、支架、方位底盘、（外盒）组成。红色一端指北，白色一端指南。,知识点,操作步骤与要求 1.用手指按住针尖一端。 （小心操作，别让钢针扎了手） 2.用磁铁的其中一个磁极沿一个方向用力摩擦，重复做20次30次。 3. 用摩擦好的钢针去接近钉书钉，检测一下是否具有磁性。 （如果不能吸，可继续摩擦，直到带上磁性为止）,一块没有任何标

3、记的磁铁怎样分南北极 (二种方法),1、悬挂法：只需用一根线扎在磁铁的中间，把磁铁悬吊起来，任磁铁自由转动和摆动，待磁铁自动停稳后，朝北的一端，就是北极的 ，另一端就是南极。 2、用已知磁铁的N级去接近待测磁铁的一端，如果相吸，那么这一端就是S级，另一端就是N级；如果相斥，这一端就是N级，另一端是S级。,第四单元知识点 1、 （磁铁能吸铁的性质）叫磁性。 2、磁铁（隔着一些物体）也能吸铁。 3、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极）。磁铁有（两）个磁极。 4、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们（相互吸引）；有时会往两边推，我们叫它们（相互排斥）。 5、 一个能够自由转动的磁铁，静止时

4、，总是（指示南北方向）。我们把指北的磁极叫（北极），把指南的磁极叫（南极）。 6、 我们把两个相同的磁极叫（同极），不相同的磁极叫（异极）。 7、 当两块磁铁相互靠近时，（同极相斥），（异极相吸）。 8、 （指南针）是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是（我国）古代的四大发明之一。,9、 指南针的历史： 2000多年前，世界上最早的指南针叫（司南）。 900多年前，人们制作了指南鱼和水浮式指南针 后来，人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做（罗盘）的定方向的仪器。 10、用指南针定方向的方法： 把指南针盒放平，让磁针自由转动。 待磁针停止转动时，转动指南针盒，使方位盘上的南北方向与磁针指的南北方向一致。 对照方位盘确定出各个方向。 11、 人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有（磁性），还发现同样用磁石摩擦，（钢针）比铁钉、铁片具有的磁性强一些。 现在人们能用（专门的机器）和（先进的方法）制造各