语文一轮复习

1、周密部署，稳扎稳打打好一轮复习攻坚战,河北衡水中学 孙爱虹,明晰考情，确定方向,周密部署，优化方法,科学管理，和谐发展,衡中欢迎您,08古文备考研究,研究高考古文 把握考试脉搏,明晰考情 确定方向,07高考古文特点,明晰考情 确定方向,选材：避熟就生,文体：传记为主,题量：平稳发展,分值：翻译较多,07古文考查点分析,1.考查的各知识点几乎都出自课本。 2.文言虚词用法的考查相对集中。 3.古文背诵的考查。,明晰考情 确定方向,考查的面儿在拓宽 考查的难度在增加 不按常理出牌,07古文阅卷问题,明晰考情 确定方向,不因文定义,不化新为旧,不理解全文,忽视文言句式,07古文启示,1、以本为本，夯

2、实课本基础知识、培养基本能力不动摇。 2、规范各类知识的记忆和运用。,明晰考情 确定方向,复习指导思想,周密部署，优化方法,全面复习,双线并行,早读背与记，检测来回忆； 自习看重点，做题比效率； 课堂师检测，系统碎知识； 课下勤积累，及时不忘记。,复习指导思想,周密部署，优化方法,适度拓展,提高能力,08诗歌备考研究,研究高考诗歌 把握考试脉搏,明晰考情 确定方向,07高考诗歌特点,明晰考情 确定方向,题量分值稳定,课标分值升高,体裁趋向集中,选材更加丰富,07高考诗歌特点,作家面孔亲切，题材非常广泛 对比阅读增多，考点分布全面 诗歌背诵变化小，考察面儿广,明晰考情 确定方向,一轮复习原则,以

3、本为本，全面复习 紧扣考纲，凸显重点 熟悉术语，系统知识 选材多样，夯实扩展 抓实抓牢，重复升华,周密部署，优化方法,08现代文备考研究,实用文本类 分析考纲，明确学点,明晰考情 确定方向,08现代文备考研究,命题材料丰富，关注最新科技动态 强化社科类文本的考查 考点轮流考查，试题数量减少 侧重考查理解、把握主旨,明晰考情 确定方向,命题规律探究,明晰考情 确定方向,一轮复习原则,典型例题剖析 总结归纳方法 组编习题训练 高考真题强化,周密部署，优化方法,08现代文备考研究,文学类文本类 分析考纲，明确学点,明晰考情 确定方向,分析考情,体裁散文为主 选文时代特色鲜明 有浓郁的传统文化色彩 体

4、现对传统文化的关怀,明晰考情 确定方向,现代文命题规律,散文类： 1）尽量做到让考生在整体观照的基础上完成每一道题； 2）尽量按照考生阅读和思考的习惯确定先后顺序； 3）尽量使考生能够利用文中语句作为答题的基本材料；,明晰考情 确定方向,现代文命题规律,散文类： 4）努力体现由词义理解到分析、综合、评价、创造的过程； 5）努力体现把思想内容与艺术形式结合考查的方式； 6）力求让评卷者能够根据考生的具体答案采意给分。,明晰考情 确定方向,现代文命题规律,小说类： 1）“理情节”题型；2）“析人物”题型；3）“看环境”题型；4）“谈构思”题型；5）“讲方法”题型；6）“明主题”题型；,明晰考情 确

5、定方向,现代文复习思路,依托课本，夯实基础 双线并行，拓展延伸 精编细批，精练精讲 规范答题，提升能力,明晰考情 确定方向,习题讲评“五点”要求,找出本题涉及的知识点 点出本题解题的关键点 解答本题的采分点 自己提炼易错点 找出题目中的衔接点,明晰考情 确定方向,习题讲评“五层次”,讲出答案 讲出思路 讲出错因 讲出扩展 讲出信心,明晰考情 确定方向,现代文阅读失分原因分析,明晰考情 确定方向,1）不关注文章正文外的内容。 2）不注意整体阅读的规范性。 3）不懂得如何找关键的词句。 4）不能准确把握文章的思路。 阅读能力欠缺,现代文阅读失分原因分析,明晰考情 确定方向,1）审题能力薄弱。 2）

6、答题乱用术语。 3）不条分缕析答。 4）语言组织较差。 5）不回归原文答。 规范答题意识差,08作文备考研究,研究高考作文 把握考试脉搏,明晰考情 确定方向,07高考作文启示,作文材料 命题作文回归 纯话题作文渐渐淡化 有材料的作文仍居重要地位,明晰考情 确定方向,07高考作文启示,回避热点时事 贴近平民生活 凸显个性感悟 强调人文精神 关注人的成长,明晰考情 确定方向,07高考作文启示,文体 文体基本放开 鼓励学生个性 凸显文体特征,明晰考情 确定方向,考纲研究启示,丰富学生素材库 训练学生的文采,明晰考情 确定方向,高考作文阅卷的认识,教授很务实 标准很客观 标卷很典型 阅卷很规范,明晰考

7、情 确定方向,优秀作文的几大特点,1、立意准确，有思辨色彩； 2、文采飞扬，很富有抒情性； 3、有文化底蕴； 4、字体美观； 5、内容充实； 6、题目有文学性：,明晰考情 确定方向,低分作文在哪里摔了一跤？,1、观点走偏，游离材料 2、片面理解，一叶障目 3、忘写题目，丢三落四,明晰考情 确定方向,低分作文在哪里摔了一跤？,4、文章平淡，缺乏文采 5、笔迹淡草，字体偏小 6、套作残文，文不对题,明晰考情 确定方向,一轮复习指导思想,全面复习，突出重点 三线并行，提高能力,周密部署，优化方法,科学管理 和谐发展,如果五个能力较弱的教师团结在一个集体里，受一种思想、一种原则、一种作风的鼓舞，能齐心一致地工作的